2019年10月15号
成长日记:
很长时间都没写日记了，至止最近女儿表现很多问题，使我不得不重视起来。
下午按孩子们回家，儿子提意吃油炸薯片，按排我做饭，他们写作业。女儿不同意，说每次弟弟吃饭就会赖着看电视或用手机听故事，而且没完没了。所以提议写完作业了，再吃。后来大家都默认女儿了。
在我炸薯片过程中，不时传来女儿某作业完成的报告，儿子也不甘示弱，后来在晚7点多时，薯片彻底炸结束，他俩也报告作业写完了。
我建议把经典读起来，哪怕每天少读点也行。他俩读了《唐诗三百首》5首，《易经》中的41卦，《大学》整篇，其中女儿一直在指读，声音宏亮，儿子未指，中间有小动作，还起来转了几圈，《大学》最后的一段也不愿意读。女儿读完后去弹古筝曲共三首。后来我正音跟读了《大学》，指读了《中康》(一)、《易经》51~53卦。正音跟读时发现以前诵读时有几个字的音都读错了。
今早检阅作业时发现女儿老师布置的作业都完成了，但字迹书写还是乱。儿子有一部分作业根本就没完成。昨晚睡前阅了儿子数学卷，基本上知识点已撑握，但直线在他手上就不直了，不愿写计算过程，错了三道，点拔后会了。在威逼下写并改了错。
觉得自己还是强势，但不要求，儿子就耍赖并找一堆理由略过不写呀，真拿他没办法。
