上午第四节有个女生说肚子疼，写了张请假条走了。快放学时，接到女生的电话，说已经看过医生了，我就随口问了句：“是肠胃炎吗？”，女生笑着说是。准备挂电话时，女生让我等一下，我还没反应过来时，她爸爸已经接过电话说话了。
“老师，你们学校这两天咋回事儿？咋恁多那病？”
我问他：“学校里有恁多啥病？”
“你们学校里咋恁多那病，就是你们六年级，咋恁多那病？”
我有点儿生气了，压着火又一次问他有恁多啥病。这一次，对方说得还算清楚：“就是昨天，你们六年级咋恁多病？昨天听##说还有一个女生叫**的，也是……”
昨天上午陆陆续续请假了四个学生：第一个就是今天请假的女生：头疼。第二个，是一个男生：肚子疼，询问后得知早上没吃饭。第三和第四个是同时请假的：俩女生，趴桌子上起不来，头疼。一开始怀疑是发烧，量了体温，一个36.7℃，一个35.6℃。又仔细问了，得知早上没吃饭。怕是空腹低血糖，又加上快放学了，就电话通知家长来学校领走了。下午看四个学生都在正常上课，还专门又问了情况，证实除了第一个女生说中午吃过饭又吐了不是饿的之外，其他三个都是饿的。
因为了解情况，我压着火回复家长：“你家**可能是在家吃啥东西吃不对了，其他三个学生可能是因为家长忙，早上没吃饭饿的。”
没等我话落音，对方接着说：“小孩子，拿点儿钱，啥都不舍得买，光买小吃食了……”
都不想听他后面说啥了，心里怄得很。
上午上半天课，下午还有半天，就中午这一会儿的休息时间，还要批改上午周测的试卷，顾不上生气了：所以，还是幸福的。不管是顾不上生气，还是根本就不生气，都是不生气，而不生气、心平气和的过，就是幸福了。
