通过前几节课的学习，学生知道了把材料做成船形或是无盖盒形可以使其更容易漂浮在水面上。
本课通过引导学生进行精细化设计、按具体尺寸制作不同底面积的铝箔船，并根据测试改进船体结构以提高载重量。这节课中较难的正是在设计部分，而我了解到五年级学生正好在数学课上学习了立体图形的展开图形。因此，在设计部分的教学上就相对容易，但正是由于刚学，部分学生还不太熟练，所以需要细致讲解。我用了一张很大的铝箔纸折成了长方体盒子的形状，将其用磁贴贴在黑板上，演示立体图形和展开图形互变的过程，这样学生理解起来就很容易了。另外在制作铝箔船时，要巡视指导，防止学生过度折叠铝箔导致船破损，影响载重量的测试，也可多准备一些铝箔纸。
