今天跟大家分享的《喂，出来》中的故事是：彼得潘之岛。不知道上世纪六七十年代的岛国是否也出现了对“应试教育”的反省，所以作者才会写下这则故事？
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教育的目的绝不因该是让每个人都成为固定而死板的齿轮，人之所以不同于机器，便是因为人类有思想和情感。
故事的前半部分我看得其实还是挺开心的，因为故事中那些所谓“另类”的孩子在为他们开办的特殊学校里生活的很快乐。他们可以充分发挥自己的想象力，还有看过“禁书”的老师可以给他们讲他们想听的故事。他们可以无限的接近大自然，可以动手做些自己想做的事。甚至每年的圣诞节还可以许下愿望，而圣诞老人一定会让愿望实现。
我曾一度以为这些措施是对天性未泯的人类孩童的保护，也许这些孩子将来会留在特殊学校工作，也许他们将来会被作为特殊人物安排特殊的任务。在我的猜测之中故事迎来了高潮和结尾。
这一年孩子们许下的愿望是到一座有天使，有狼人，有精灵，有妖精的神奇岛屿，而圣诞老人真的帮他们实现了这个愿望。只是在孩子们登岛后，船员的对话揭示了孩子们的命运，这个岛三天后将会爆炸，这些孩子将在无痛苦的状态下死去。很残酷的结局，却又与故事的背景相吻合。（读到此处我脑海里忽然出现了《开端》的剧情，会不会有一个小孩在爆炸后重生或在爆炸前醒来，在一次一次的循环中想法设法的解救这些孩子。）
还好人类目前还没进化（或退化）到故事中的那种程度，希望故事中的故事永远都不要发生。
BTW，小飞侠彼得潘是我上小学时很喜欢的动画片，小伙伴们有看过吗？
