【燃梦行动.阅读】
我是杨晓丹
我在坚持“燃梦行动”！
目标虽远，持行必至！
持之以恒，久必芬芳[玫瑰]
【目标】3年100本书
【打卡】第13天
【日期】2021年4月28号
【书目1】《观课议课与课程建设》
【作者】陈大伟
【版次】华东师范大学出版社
【页数】共192页
【进度】50-52
【感悟
观课议课是教师之间的互助行为，我们进入教室的目的，不是简单地评价和讨论授课教师的教学水平和能力，而是要参与其中，帮助授课教师开展教学活动，观课教师不仅是课堂教学的研究者，而且是课堂教学的促进者。
议课首先是一种人际互动，从社会学的角度看，他要关注人们坐在一起，对彼此的意义，关注彼此如何互动，如何产生冲突和相互影响。议课时需要看对方的脸色、考虑对方的感受，在对方情绪抵触的情况下，不要多说，要设身处地的为他人着想，己所不欲勿施于人，对于观课议课，我们的说法是“同在共行”。“同在”就是不把自己当成局外人，而是站在对方的立场考虑问题，理解问题，“共行”就是把授课教师的问题当成自己的问题，与授课教师共同研究解决问题，从而共同进步。
