《道德经》中的教育智慧之十三:善建者不拔

[原文]善建者不拔,善抱者不脱,子孙以祭祀不辍。修之于身,其德乃真;修之于家,其德乃余;修之于乡,其德乃长;修之于邦,其德乃丰;修之于天下,其德乃普。故以身观身,以家观家,以乡观乡,以邦观邦,以天下观天下。吾何以知天下然哉?以此。

  [译文]善于建树的不可能拔除,善于抱持的不可以脱掉,如果子孙能够遵循、守持这个道理,那么祖祖孙孙就不会断绝。把这个道理付诸于自身,他的德性就会是真实纯正的;把这个道理付诸于自家,他的德性就会是丰盈有余的;把这个道理付诸于自乡,他的德性就会受到尊崇;把这个道理付诸于自邦,他的德性就会丰盛硕大;把这个道理付诸于天下,他的德性就会无限普及。所以,用自身的修身之道来观察别身;以自家察看观照别家;以自乡察看观照别乡;以平天下之道察看观照天下。我怎么会知道天下的情况之所以如此呢?就是因为我用了以上的方法和道理。

  [感悟]道家与儒家在修身问题上的观点并不相同,但也不是完全不同。相同之处就在于,他们都认为立身处世的根基是修身养性。老子强调要“善建”、“善抱”,而儒家的经典《大学》中也强调“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的“八条目”。唯有修炼自身,提高自我修养,才能更好地服务于他人。作为老师,亦如此。我们唯有提高自我修养,提高自身的专业水平,才能更好地吸引学生,让学生爱上这门学科,激发学生主动学习的欲望,更好地提高自己。

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