【夏雪百话作文】（二十七）组词

      【箴言】几乎没有人不说：高考语文最怕的是命题作文；几乎没有人不佩服：把命题作文写成范文的人。《和贾舍人早朝大明宫之作》“绛帻鸡人报晓筹，尚衣方进翠云裘。

        九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。

            日色才临仙掌动，香烟欲傍衮龙浮。

            朝罢须裁五色诏，佩声归到凤池头。”

（和：和唱。贾舍人：中书舍人贾至。）

        唐代诗人王维和同事比赛写诗，一个命题作文，一出手就秒杀原作，还入选《唐诗三百首》，成为千古传颂的名篇。

      欣赏之后， 谁人不说一声：王维，真牛！

      组词，通常是指把单个汉字，与其它合适的汉字搭配而成双音节或多音节词语。通俗地讲，就是给一个字找一个合适的小伙伴。譬如：“梨”是一个名词，如果给它配上不同的小伙伴，它就可以组成双音节的动词“吃梨”，多音节的“栽梨树”，梨花带雨……。

      “组词”在小学语文课程中占比很重，那么作为家长，怎样教孩子学习组词呢?

        首先，咱们先谈谈词语的搭配。词与词组合成短语或句子，这些词就成为短语或句子的构成成分，彼此之间就形成一定的关系。譬如：

        动宾关系

        偏正关系

        并列关系

        主谓关系

        ……

        其中，动宾关系是一种支配与被支配的关系；偏正关系就是修饰与被修饰关系；并列关系的词语之间是平等的，没有主次之分；主谓关系是陈述和被陈述的关系。

        其次，咱们再聊聊词语的顺序。 词语的顺序，是指各级语言单位，在排列组合中的顺序。任何一种语言，其单位的组合都有一定的顺序，而汉语的语序就显得特别重要。如“语文学习”和“学习语文”意义就不同，前者指有关语文的学习，后者是指学习的是语文。这里需要注意三个问题：一是多项并列成分的排列顺序。譬如按时间先后排列、按范围大小排列、按轻重次序排列等等，语序不能错乱，否则会出现病句；二是多项定语的排列顺序。原则是由远及近，一般是：领属、数量、特点、性质、性别等；三是多项状语的排列顺序。一般情况下，是根据原因、目的或条件，时间或处所，语气、范围或否定，对象或性质等顺序排列。

【夏雪诗语】

            赠爱人

曾经的我，心怀过一份等待：

等待着，一颗心被另一颗心听到；

曾经的我，心怀过一份期盼，

期盼着，一个人被另一个人懂得。

直到茫茫人海中，遇见了您……

犹如四月的清风，遇见了枝上的花蕾，

悠悠的笛韵悠扬，缱绻着声声花的呼吸；

恰似斑驳的月光，浸染着湖水的清澈，

淡淡的水纹泛晚，化作了朵朵云的薄妆。

看满城花开，静待开放……

人与人的心灵相遇，

如清风与白云的默契；

情与情的不宣晖映，

如花朵与清露的纯净，

感谢您，陪伴我的山一程水一程。

旅途上，总有些遇见，

会惊艳时光。

生命里，最暖的同行在路上，

人生中，最美的遇见在心上……