四、紧紧抓住个别后进生转化的关键，强化教育引导，注意防止特殊阶段出现反弹。
转化个别后进生工作一直是学校教育工作的难点和热点。
一般的后进生肯定都有其极特殊的主客观原因，并已形成了他们极特殊的行为习惯和特点。越是后进生，越是需要对他们教育，也越能体现教育者的教育艺术。
征服后进生真像征服一座山峰。
后进生并不是一无是处。教育者对后进生千万不能抱有成见，一棒子先把人打死。
教育者更不能自己丧失信心，只要教育者能说到他们心理，抓住他们的特点，认真细致地了解，发现并积极培养他们身上或多或少存在的优点和长处，就能帮助他们增强一些信心。
很显然，我的新工作最艰巨的任务就是对两名全校非常出名的后进生的帮助和转化工作。
刚开始时，我采取冷处理、热加工的方法。就是时时处处假装不知道他们是后进生，对他们和其他同学一样，显得还很尊重他们的意见，减弱他们的防范、逆反意识，增强他们的集体认同感和自尊心。
不管他们是不是装的，开始他们也表现得都非常积极。这就给了我布置大局的时间，也使我能够更真实地观察、了解他们。
其中一个主动提出担当电教管理员、另一个也提出要加入板报组，我还让他担当了舍长。他们的热情还真的上来了，我就非常自然地和他们谈心交流，经常指导他们写粉笔字，每天批阅他们的钢楷，我还鼓励他们多看些电脑的书、多练简笔画，因为他俩分别在这两方面真有点兴趣爱好。
他俩不但能认真地负责本职工作，还能坚持上早间操。同学们都很意外，更意外的是他俩还都参加了春季越野赛，并且有一个还坚持到了最后。
最让我提心吊胆的是到小学的教育见习活动，这不但是考验后进生，更是对我们这个才刚刚形成一个月的新集体的一次全面考验。
我们严格按着教务科的要求，每天来回都能排着整齐的队伍，非常圆满地完成了见习任务。所有学生都没有缺听一节课，没有一人次迟到，这也给了我很大的鼓励。
春季学校运动大会上，我们班再一次经受了全校的检验，获得了仅有两席的精神文明标兵班级的荣誉。
在以后学校的班级考核综合评比和各项活动中，我们班都有很大进步，多次受到学生科的表扬。
以后，其他后进生也有很大转变，例如，还有两个学生曾受过学校处分。他俩一次在学校大门口修鞋时，看到学校的大门已很旧。当时，全校正在开展轰轰烈烈的文明创建活动，他俩一商量，就主动自己花钱去街里买来刷子和银漆，利用休息时间把学校大门粉刷一新。这件事曾在校园引起很大反响。
还有一个学生原来体育素质非常好，在校运会和越野赛中都曾取得过突出成绩。但他平时放松自己，变得非常散漫，在男同学里最能睡懒觉。我就用激将法将他、督促他，让他担任班级体委，并动员他参加校体育训练队。在教练老师的调教下，他终于在全省中师运动大会上，为学校赢得两块银牌。
转化后进生可能要有多次的反复，班主任一定要始终保持冷静，时刻准备面对新问题。
有时他们是有意的，特别是开始阶段，可能要多次和新班主任较量；有时他们也是无意的、会犯了老毛病。班主任一定要有极大的耐心，陪他们度过这最艰难的转变过程。
