今天是跟随古典老师的“21天卡写营”学习的第一天，今天讲课的主题是“读写是最好的投资”，让我充满了期待，听完课，果然不负我所望，收获颇丰，现在分享其中一个对我触动比较大的点：
一、我最有感悟的古典老师的一句话是：
读书收益=阅读速度*提效率*复用频次
二、阅读\写作不是……而是……：
阅读收益的评价目标不是在某方面读过多少书，而是阅读速度、对自己工作的提效率、今后的复用率的综合评定结果。我过去踩的坑是：
1、关于阅读速度：
我是从今年才开始深入阅读书籍，但是自己的阅读速度很慢，经常10个小时以上才能读完一本书，每天一个多小时的阅读，可能要十天左右才能读完，当看到别人2、3天就能读完一本书时，就感到很焦虑，为什么自己也在努力读书，可是速度却没有什么大的进步呢？
今天我知道了阅读的速度跟眼速、心理词典有关系。至于眼速，我认为我的阅读时，经常专注度不够，注意力经常会被外界吸引、影响，所以眼速是需要提高的。
对于心理词典方面，我虽然阅历可以说比较丰富，但是因为近些年来读书较少，所以心理词典的建设不足，对很多领域、层面的知识储备不足，所以阅读时需要逐字阅读和理解，相比那些有这方面知识储备的人来说，自然速度要慢了不少，所以只要随着积累的逐渐深入，阅读速度会不断提高，这是毋庸置疑的。
2、关于提效率：
在阅读时，我除了关注阅读速度，对于自己工作等方面的提效率却关注不多，虽然之前也听说过读书的目的，是带来行动方面的改变，但是之前的自己认为，只要有阅读，自然会带来自己潜移默化的改变。
今天想来，既然我们的时间如此宝贵，即使自己现在一小时的收入也值57块钱左右，10个小时读了一本书，如果它对自己的影响非常微弱，那么将近600块钱的投入是否值得？
所以在读书前评估一下这本书是否值得自己读非常必要，判断的标准应该包括，这本书与自己当前迫切需要解决问题的相关度如何，只有相关度高的书籍，才值得自己深入进行阅读。
3、关于复用频次：
一本书的复用频次，作为它给自己的工作、生活、成长方面带来的改变的一个计量指标，直接影响了这本书给我们带来的收益。我以前认为读一些工具书是让自己成长更快的书籍，但是它只帮我解决了某一个或某一类的一些问题，长期来看，随着知识和技术的更新迭代，它的长期收益是比较微弱的。
反倒是一些我们当时看来没有直接叫我们方法学的那些书，那些更偏向底层逻辑的书，比如古典老师提到的《动机心理学》等等，让我们在很多的领域、很多的场景都能反复用到，那它的收益率相比那些复用率只局限于某领域、某层次的书籍，是不是更值得花费自己本来就非常宝贵的时间呢？
三、我以后可以更好的方式是：
1、在阅读速度方面
提升自己的阅读专注度，确保眼速的稳定，方法是：读书时为自己规定好时间，不是“着火”这样的紧急事情，就先不予理喻，等读到规定时间再集中进行处理。对于心理词典的建设，就是增加自己的阅读量，在自己急需的领域多读相关书籍，在形成自己本方面的知识体系后，读书速度自然会提高。
2、在提效率方面
读书的感悟要及时进行记录，并提出自己的行动目标，把这些知识，感悟，真正服务于自己的工作、生活、成长。
3、在复用频次方面
跟随共度会的节奏完成读书的任务，因为古典老师选择的书必定是经典书籍。同时结合自己的感悟每天输出一张卡片，以增加自己的感悟度和行动力
