就在这个暑假，我参加了暑期兴成长计划，之前是没有我的，因为我已经43了，当时培训部要求新参加工作的教师进行这次培训，也就是年轻人的课堂。我当时十分的郁闷，难道我已经老去了吗？在我的努力下，我成为了这次培训中的一员。
我被分到了周一学习的这一组，课程改革的学习，学完了第一课之后，顿时感觉，自己的观念发生了天翻地覆的变化。当时邱老师给我们讲了一下，学校与社会之间的关系，将来学校怎么变化？社会怎么变化？让我十分佩服。专家的眼光就是那么的独到与犀利，他们能通过一些平常的事情，看到了事物发展的本质，就比如说邱老师给我们这样一个观点：将来的学校是这个样子的，想要学知识的，请你回家去学习，而想要与学生们互动的请到学校来。反观我们现在的生活实际也确实是这个样子，现在社会上提供的各种优质的资源，可以满足每个学生的任何学习需要。学校已经不再成为学生学习知识的主阵地了，学生可以通过各种形式学习到知识，所以学校就慢慢的转变为不以传授知识为主要目的的场所，而是变成了学生交往互动的这样一个场所。
第二周上课，让我更加吃惊，三位初中的学生，你方唱罢我登场，简直让我目瞪口呆。原来，学生也可以训练成这么出色。前几天我有幸被抽中作为特岗教师的评委，参与了面试工作。而参加面试的那些特岗教师们，有些考生的表现甚至都不如这三位初中学生与别人交往表现得那样驾轻就熟。当时我也是满腹的疑问，一个可能造假，两个也可能造假，如果是三个或者是大部分学生全部是这个样子，这就不是装装样子就可以的啦？因为原来出现过杜郎口中学的例子，刚一接触凉水井中学，我以为就是杜郎口中学的翻版，但经过学习之后我才发现，我的眼光又有多么的狭隘，感谢这次暑期兴成长培训计划，给我这么开阔的视野。
接连下来进行了一个月的培训，每次课又都是那么的精彩，给每一个学生一颗温暖而又坚强的心，这个理念深深地感动了我，每个学生都有向上要强的一面，我们作为教师，更应该努力保护好他们的这些积极的，阳光的态度。 未来的学校也将有巨大的变化，可以说这次培训训真的是颠覆了我的观念，对我的教育理念产生了巨大的影响，接下去，我将继续努力学习，充实自己的头脑，不能做一个落伍的人民教师。
