130134-陈国艳成长日记《2017年10月14日》
【参加拥抱未来精准教育连续第35天】
1、今天宝宝值得夸奖的地方或让你感动的一件事：
宝宝这几天生病，落下了非常多的作业，今天要全部都补上。但是看到这么多的作业，连我自己都觉得有点多。这几天他也变得不爱做作业了，于是我就换了个说法，打完吊瓶之后，我们就进行测试吧。宝贝一听不是做作业，就非常高兴的答应了。
一会宝贝又说，为什么只有我自己写字，你却不写？所以测试之前，我们定了个规则，我给她听写，她给我听写，我们互相批改卷子。
开始听写的时候，我就问她，是你先给我听写，还是我先给你听写？她说你先给我听写吧。看她那个样子还挺自信的。
就这样，我们完成了听写工作。中间出了一段小插曲：我给她听写到第三个字的时候，是水。她不会写，立马就生气了，说我还没有学过这个字呢，我们这个字是要求会看。我一看确实，田字格里面没有水这个字，只是在图的旁边有这么一个字。
这个时候她就开始发起脾气来，每当这个时候我都不知道怎么办，只能软硬兼施了。我说那么咱们就不听写这个字了，那她也不愿意，好好的闹了一会。
写到末尾的时候，她奶奶喊我们吃饭。我说写完再去吃吧，就剩这么一点了。她说，吃完再写吧。看她那个样子估计是饿了，我说，吃完饭咱们再接着写，并且同意了她的意见，我们就去吃饭了。
吃完饭之后我们就接着写，她很快写完了。也给我听写了我们互相批改的试卷，我写的字故意留出了几个漏洞，让她去找，她竟然都找到了。
接着我们又做了数学作业，大约有七八页那么多。看着我就抽的少，但是我想如果拖到晚上的话，很可能就做不完了，还是坚持一下让她做完。
做完了数学作业，我一看还有昨天的语文作业没有做，跟他玩了一会一会儿之后呢，我告诉她还有一点语文作业，我们做完了吧。
这个时候她疲惫了，虽然她答应了，而且我们也开始了，做作业的过程当中，她发各种脾气，稍有不如意就拿小手打我，做完一段作业，就把笔扔到一边，把橡皮也扔到一边。
我说累了咱们就不做了吧，她还不愿意。
到最后闹着闹着，我把她弄到床上，不一会儿她就睡着了，看来是真的非常累了。
2、通过今天的课程学习，我收获到了：
对孩子的行为一定要读懂之后再沟通引导。
【亲子共读训练记录】
共读时间：21:00-21:20
共读时长：20分钟
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共读内容：逃家小兔
