郭青05.12《用智慧处理好孩子成长中的十大关系》学习分享：

第十节 自主与合作-自主思考基础上合作

团结就是力量，让孩子在学校通过互相交流的方式进行探讨学习。

阅读的过程有六个水平：记忆，理解，应用，分析，评价，创新。

有效的合作，一定是建立在每一个人的独立的自主学习这样一个基础上面。

社会服务是你为我服务，我为你服务。不管做什么事情，社会需要的，我们都要尊重每个劳动者。

多培养孩子的劳动教育，让孩子认识到劳动的重要性。

合作不仅仅是育人的因素，不完全是解决了书上的一个问题，更重要的在合作过程中，推动提高孩子的社会化的进程。