周工作小结：
1.周一6.17日升旗仪式，助力期末复习，加强安全教育。3名党员参加党建集团主题党日活动，到宜阳警示教育中心参观学习。中午召开班子例会，安排质量检测相关工作。下午分别到五一五二班听语文数学复习课。
2.6.18日周二上午五年级模拟检测。进行期末作业检查。早中巡视早读和午练情况。
3.6.19日周三上午听五二班英语数学复习课，下午大课间组织五年级各科教师召开模拟检测反馈会。
4.6.20日周四上午大课间召开全体教师会，传达捐赠仪式会议精神，并对安全和学生的德育教育提出要求；一、二年级进行非纸笔质量检测。
5.6.21日周五上午一、二年级继续进行期末检测，上，下午继续到五二班听语数英复习课。
1.本周的工作重点之一，一二年级的非纸笔期末质量检测和五年级的模拟测试。一二年级的测试前期着手准备的比较早，已进行了沟通和调整，相对而言从测试的上比较全面，安排的比较合理，进行的也比较顺畅。相比较而言五年级模拟测试，在测前没有具体的制定要求，导致一系列问题，从教师到学生，从测试到批改，再到总结反馈，教师站位不高，认识不到位，导致重视程度不够。事后召开了会议，针对这件事对老师们进行了批评，从中也给我们了一些启示和反思，老师们的站位很多时候不可能与学校能够保持同频，这就需要我们时刻保持清醒的头脑和明确的具体要求。凡事想要有期待的结果，必须事前有事无巨细的安排和要求，否则一切自认为不可能的事情就会让你措手不及，因为你能想到的做到的其他人未必，所处的位置不同，看待问题和落实工作时站位就会不同，想要让大家同频共振，事前一定要统一思想，明确目的和要求，否则就会出现剃头挑子一头热的现象。
2.在持续巡视和及时反馈中督促和提升教师的责任意识。一周来持续不断的巡视早读午练以及五二班的复习课并及时的反馈，起到了一定的督促作用。学校的工作要求以及一些举措，需要我们领导层持续不断的跟进才能发现问题，发现问题后的反馈和评价更重要，学校的工作导向就是在一次次的不断反馈中传递给老师们的，看似无声实则具有一定的影响力，抓课堂抓常规不能有丝毫懈怠。就像我们作业检查中出现的问题，归根结底是没有持续跟进，没有贯穿始终，顾此失彼，因小失大，如何在忙碌和繁杂的工作中，不脱离轨道，分清主次，一以贯之，这也是我们后续工作中需要进一步思考探索和实践和改进的方向。
