教育孩子有人曾经说：“育儿的过程，也是一条自我修正的过程”，那么一起来看一下在这条道路上你是第几层父母呢？
第一层
家长舍得为孩子花钱，以为钱就是全部爱的表达。
第二层
家长舍得花时间，陪在孩子身边，见证孩子的成长。
第三层
家长开始思考教育的目标问题——我究竟想要一个什么样子的孩子呢？一旦目标能够清晰的确定，家长就不容易被人裹挟着，热衷于跟风、盲目地对孩子进行培养。
第四层
家长为了教育孩子去学习，他们不再停留在“没有办法”或者“管不了”等问题，而是关注孩子问题症状以及其原因，消极进行干预和矫正
第五层
家长为了交友孩子而提高和完善自己，因为他们明白，“你是谁”比要求孩子“成为谁”更重要，一切家庭教育都是言传身教的结果。
第六层
父母真正认识到每个人都是独一无二的，发现“我是谁”比“成为谁”更重要，父母尽自己所能的支持孩子并鼓励相信孩子能成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。
泰勒·本·沙哈尔在《幸福的方法》中说：“挣扎、困难和挑战是丰富生活不可或缺的，幸福之路并无捷径。但我们对于他们的困难（尤其是孩子）通常第一个反映就是去帮助他们”。但是如果我们帮助了他们第一次，那么孩子遇到第二次的时候还是不会，怎么办呢？所以我们必须抑制这种自然反映，让孩子学会成长。
