[幸福路人 宋艳俊 平顶山郏县 坚持分享第338天 2018、7.17
每天行走在学习的路上，带着学习的心态，带着崇拜的目光，带着欣赏的态度阅读着《微教育日记》这本书，虽未曾和朱老师谋面，但是看着文中的每一个文字，每一句话，有思想，有学识，有修养的朱老师如同就在身边。我与朱老师有着心与心的交流，思想与思想的碰撞。
2013年3月30日，朱老师记下这样的思想日记：换位思考是一种思维模式：孩子能和家长换位思考就能理解父母的唠叨源于关心和不放心；学生和老师换位思考，就能站在老师的角度了解出题的根源，迅速提高成绩；下属和上级换位思考，就能让自己的事业更上一层楼；与人有矛盾时换位思考，就能从自己的情绪中跳出来，客观解决问题！
我们每个人如果能做到换位思考，我想人与人之间的矛盾就很容易化解了。记得有这样一位母亲，她是这样教育孩子的，她的孩子很爱吃汉堡，每天都要吃汉堡，不吃汉堡就给家长闹翻天，她的母亲没有像有些母亲那样直接劈头盖脸地批评教育一番，而是对儿子的行为表示理解，觉得孩子有自己的喜好并没有错，既然你爱吃，就让你吃个够。于是，母亲就让儿子这一星期内都吃汉堡，除了汉堡之外，别的什么东西都不能吃。一星期之后，儿子再也不说要吃汉堡了。母子两个人的矛盾就此在没有硝烟，没有战争中化解了。
如果家长能和孩子换位思考，那么家长就能理解孩子的那些无理取闹是每个孩子时期都要经历的，记住，你小时候也气过，闹过，烦人过！老师能和学生换位思考，就能站在孩子的角度去思考问题，减少师生之间的矛盾；与身边的每个人换位思考，我想你会理解每个人的处境，设身处地地为别人考虑，记住，每个人都不容易！
