新教育：一个以教师发展为起点，以十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。新教育的到来让我们的教学教育生活发生了很大的变化！
营造书香校园：通过创设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展多彩的读书活动，让阅读成为师生最日常的生活方式，进而推动书香社会的形成。我校对于营造书香校园做了充分的准备，师生共读一本书，午读时间也被很好的利用起来，学校也储备了足够的书来供学生阅读！
师生共写随笔：师生共同记录，反思。以此来促进教师的专业发展和学生的自主，教师与学生都在不停的进步，时间不停，我们学习的脚步一样不会停止！
聆听窗外声音：我校组织学生贴近生活，亲近自然，引导学生热爱生活、关注社会，形成多元价值观。
培养卓越口才：通过讲故事、演讲、辩论等形式，让孩子愿说、敢说、会说，从而形成终身受益的自信心、沟通能力和表达能力。我们采用了讲故事、演讲、快板、绕口令等丰富多彩的形式来进行实质的提高！
缔造完美教室：在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下，利用儿童课程的丰富营养，晨诵，午读，暮省，并将理想课堂的三重境界作为所有学科的追求目标，师生共同编织生活和建构知识，形成有个性特质的教室文化，书写出一间教室的成长故事。
家校合作共建：通过家校联动的机制，成立家长委员会，让父母更多地参与学校生活，引领父母与孩子共同成长，使家庭教育与学校教育协同互补、互相促进，最终实现家庭、学校教育的协调发展。
新教育为了理想、为了孩子，我们在新教育实验工作中将无所畏惧，淡定从容。新教育主张相信岁月，相信种子。而执着就是一粒神奇的种子。坚守是一珠顽强的野百合，理想主义是一片丰沛的气候土壤，当执着、坚守的理想主义汇合在一起，我们就会看到妙不可言的教育的春天。我们会在新教育这片理想的土地上稳步前行。
