20170617@清华大学艺术博物馆
参加这个活动目的很明确，就是想从专业角度去学着看画， 但是显然主办方心思不在这，后来才知道是让学生感受其中一个主题。开展前跟助教美女“交代”目的，她直接告诉我，每个人的看画的角度不一样，就静心看可以了。
进馆后第一感觉还是兴奋的，看到专门的教育机构组织给孩子们讲述艺术、看到席地而坐临摹的幼儿园小孩，看到没带耳机大声嚷嚷的“组团式”听讲……其次，当我进入跟读艺术品注释时，仿佛进入了……买菜市场，开始反感到处都是人。
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本次展览展出了1800年至1980年期间不同的艺术风格作品，展品均来自法国圣埃蒂安大都会现当代艺术博物馆，一共划分了六个阶段：
莫奈的作品在展览中占比不多，而且主要是通过幻灯片的模式发布，记得之前读过关于莫奈画作的书籍，但已经忘记了他的具体背景（这也是读书没输出的后果）。抽象主义的画作，我真的看不懂，还是建议租个耳机，上网查查资料再去感受。超现实主义是表现内心想法，但我也没看懂。
领学的老师是一个外国人，布置了一个主题：如何表达光影？以莫奈的睡莲、教堂以及苏热拉的黑色画作为脚本引导每个学生去思考。最后得出一个结论：莫奈通过画同一景象不同时间去表达光线，苏拉热通过基底料去表达光线的折射。
