这是2007年11月末我写给即将中考的儿子的信。儿子不到六岁入学，小学初中都是年级里最小的一个，聪明但一直有些贪玩，不用功。我很着急，于是写了这封信。

      半年后儿子考上了我们这座城市最好的高中，我相信这封信起到了一定作用。

    初中阶段的孩子都有共性的问题，希望这篇文字谈心对家长和孩子有所帮助，哪怕只是一点点。

亲爱的孩子：

    看你这两天情绪不佳，测试成绩大约没有预计的那么好，这让你十分沮丧。我和爸爸都知道你很想考个好成绩，你是个有孝心的孩子，一定特别希望让爸爸妈妈开心的。

  总地来说，这个学期你自己还是很知道学习的，几乎所有的时间都用在了学习上，比较用功。

    但是效果为什么不突出呢？这个问题你该坐下来好好思考一下。我一向认为你有比较强的独立思考能力，并且你已走过了很幼稚的时期，应经具备了相当的智慧了。

    一、关于课堂听讲以及一些具体的学习方法问题。以我的分析，目前成绩不理想除了用功还是不够以外，你上课的专注、专心程度远远没有达到一个较高标准。课堂时间和回家做作业时间，这两个时间段，恐怕前一个更多地影响了一个学生的学习成绩，你也一定承认我的这个观点。当然回家科学利用时间复习也非常重要。

    还有些具体的细节需要再用用心。首先每天学过的东西心里要有数，尤其是理科，牵扯到一些概念，你最好在写作业之前在脑子里过一下，哪怕是三分钟的时间，假若有不太明白的问题，先看看书上的例题，然后再写作业。以前就要求过，但好像你没有坚持。 其次，曾经让你把错题集中在一个本子上，在不同的时间段反复做几遍，这个好像你也没坚持吧。有一个家长总结说：孩子要想考第一，必须要掌握一些具有决定性作用的好方法，如：按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。

    二、关于加强意志力，做事情全神贯注的问题。

  上了这么多年学了，你心中自有一套自己的学习方法。包括统筹各科的时间，有计划地消化复习------你是个有主见也有头脑的孩子，但做事情专注或者叫全神贯注的能力确实有待加强。你容易放松自己。

“镇定自若、决不分心的精神，是优秀天才人物的确切标志；而懈怠、仓促、忙乱、激动，则是意志薄弱、猥琐无能的必然表现。”这是一个十八世纪的英国伯爵写给儿子的信中说的，他儿子最后成为英国历史上有名的外交家。就这个问题他还说：一个人，如果没有，或者根本不能全神贯注于当前的事情，并在某种程度上把其他无关的事情从头脑中排除掉，那么它既搞不好学习和工作，也享受不到乐趣。

    全神贯注干一件事绝对需要意志力，需要有意识去培养和加强。这是你今后特别应该注意的地方。你需要把对其他细枝末节、生活琐碎的关注降低甚至为零。唯有这样，才能专心学习。

    虽说看一个人的能力和发展不能只盯着成绩，但是，作为一个学生，学习能力是检验一个学生成色的最重要的一个标准，考试便是对学习能力的检验，所以也不能片面地只强调能力不注重成绩。一个学习能力不强的人，纵使他品行优良，具备一定能力，社会给他的机会也是有限的。国外实际上对学习抓得也很紧的，也是注重成绩的。

  不要气馁。只要努力就有希望！

  离中考的时间可以按天数了。我和爸爸不能跟着你进课堂，进补习班，但是我们的心会时刻徘徊在你的教室外，我们急切渴望看到我们的孩子专心地把老师教授的内容都牢记下来，并跟上老师的思路。

三、妈妈的一点心情的表达

  儿子，你现在的努力是为今后的人生奠定基础。你身边有十分鲜活的例子，比如金光哥哥是一种人生，你小舅是一种状态，对门小哥哥（后注：对门小哥哥是逃课上网抽烟打架，很让父母操心的一个孩子。畅的小舅和堂哥都是博士，又不是死读书的人，是正面教材）以及游荡在社会无所事事的人又是一种状态。

    其实，每个人的人生内容都是他自己写就的，爸爸妈妈都替代不了。你从小就是个有自己人生理想的人，这也是我和爸爸十分自豪的。你现在付出的辛劳就是一步一步向自己的人生理想迈进。

    我和爸爸不逼你，我们相信自己的孩子，并且从心底里希望儿子能快乐学习，全心全意地学习。其实，只要做到中考后不管结果如何都可以对自己说：我自己真的努力过了，真的竭尽全力了！  也就足够了。后悔的果子最苦涩了，到时候再怎么骂自己都不可能有机会给你再来一遍了。中考就一次！

    絮絮叨叨的找你谈话你一定反感，所以就写下来了。

我们就你一个宝贝，你是我和爸爸人生中最宝贵的，你给我们带来的快乐和喜悦世间任何其他的诸如财富地位等等都不能替代！不希望你将来带给我们什么，只盼望着你能健康快乐地享受生活带给你的成就感，长大了充分施展自己的抱负，做一个对社会有贡献的人。