写给学生的“情”书

    亲爱的学生:半夜里老师从睡梦中惊醒,一直以来,我一直打算写我们的故事,但我心静不下来。即或现在心仍然很乱,但不写点啥心更乱。

          老师也有孩子,可能是女儿很懂事,我没有费多大事。回头看看每个孩子,只希望你们看到此文,从此改变自我。

        报到那天,给我留印象最深的是张巍赫,爷奶送来,给娃反复嘱托。课堂上,积极好动,但走着走着那个可爱的赫赫不见了,是谁偷走了娃上进的心?

          第二个要说的是石萍,每个周末甜甜的声音配音学英语,每次都是她出现频率最高。我女儿问我“石萍学习好吗?”我回答“会进步的!”有的娃娃需要反复练习,相信你会开窍的。

          陈缘鹏同学,态度很认真,又高又帅,是个好男孩。可能英语学习你内心一直想得太复杂,使你动起笔来那么糊涂。其实合上书细细想想,就是记单词,把这“血与肉”通过语法知识连接起来,就像穿出漂亮的珍珠项链一样。

        王静涛帅哥,父母在外,你与爷奶在一起生活,是不是太任性,不穿厚衣服。天变了你两手蜷在兜里,好可怜。手脚受到束缚,大脑细胞不敢兴奋,原本一个自信的男孩变成了一直完任务!生活影响学习,学习迁移到生活。正如一颗树动摇另一个树,听话吧,生活遵循“道法自然”,学习自然醒悟。

        我女儿问我怎样能成为一个宇航员,我告诉她:“如果从小学到大学,各科成绩一直优秀,生活就太容易了,你主宰着生活。否则,只能让学校选择你,这是被动的生活。” 没有人不想成功,只是走着走着没有了希望,自己对自己没希望,父母对自己也只是管你吃喝。一个原本生下来父母寄予希望的孩子,忘记了自己的初心,又怎能会始终如一呢?

          教育即生活,学习就是一种生活方式,你把基础知识记住,在生活中找出对错,没有多难。大道至简,记是基础,用是理论联系实际,发现问题你也是一个“发明者”,只不过是你发现的不是电灯电话,如果你有恒心,说不到下一个“拿诺贝尔奖”的就是你!

        亲爱的孩子,今天先写到这里,慢慢地,每个孩子都是这个故事的主人公,不久会闪亮登场的!

                      作于凌晨三点半

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