幼儿拼图导图第5期第3节声音的魔力收获
姓名：嘟嘟
时间：20240904
课堂红花：7
收获：
这节课我们没有准备好，因为以为嘟嘟要上舞蹈课，然后我就在医院加班，所以是开车一路上听的。
课程中，兔兔老师很耐心的引导孩子们，播放的声音说实在我基本上听不出，但是孩子们听力和想象力真的让我赞叹，持续思维训练的孩子就是不一样，想象表达出的画面都是如此的生动。课后我找一些相关的音频让嘟嘟试听，虽然嘟嘟也能描述出一二，但是缺乏了老师在课堂上的深入引导，效果还是不一样的。
课程感悟：这节课看似挺简单，但是通过兔兔老师剖析之后，发现这节课的价值依然巨大，通过导图思维，层层推进，从场景、感受、想象，到清晰表达出所听和内观，这些不仅提高了孩子的想象力，张智霖同时也提高孩子真实的表达能力，以前我以为只要把所想所看，清晰的表达出来就挺不错了，但是随着慢慢的学着深入，发觉表达能力要说得好，能把全部呈现出生动有趣的画面，并把人带入到场景中才是更精准的表达。
学到并写出感受和心里想又是不一样，还是要对峙自己持续输出才行。
