2026年8月19日
侄女被我这个天敌逮住学习英语，从生无可恋到看不惯我又干不掉我的无奈，再到接纳现实主动找方法把长句读下来把单词默下来。
她一上来就是跟我软抵抗，让她复习前天的句子
，她说不会，然后就两眼顶着我看，面无表情。我：说还没做你咋知道不会？
侄女：我就是知道不会。
我：你张嘴读出来我看看哪里不会。
结果，一张嘴背出来前天学的长句只有一个词记不住，妥妥地又把自己的结论给推翻了。
接着让她学新内容。又开启软抵抗模式。
侄女：我可以反抗吗？
我：反抗无效。
侄女：说我就反抗。
我：那你就说一百遍反抗你看我接不接受你的反抗。
结果，这家伙真的掰着手指数了一百遍“反抗”。数完就用挑衅的眼光看我。
我：反抗无效，恭喜你验证了在我这里反抗无效，你赢了！
前面半小时，侄女一直朝我翻白眼，我就轻言细语但是很坚定严肃说不可以翻白眼，我也不是一直这么有耐心的。你要不服气想报仇，长大再说，现在你干不过我。
此时，她已经认清了任何形式的反抗都没有用这个事实，她就开始主动找方法进入专注模式了。
结合我的方法她自己去研究怎么才记得住，眼里有光。
由此，我得出的结论是，向来不专注的孩子是可以专注的。但是需要妈妈非常有耐心跟孩子磨，
磨到孩子没脾气的时候就会主动找方法去把必须做的任务做好。
在检验侄女的学习成果时，dialogue这个词很长，难度挺大的，也会默写了，这种情况就要多鼓励她。家长也不能求多，哪怕一次只弄会一个单词一个句子，先建立孩子的自信，然后再才可能有兴趣。
这个方法是我辅导自家孩子的数学时琢磨出来的，一个卡点最长花过四个小时协助她反复讲反复练，直到孩子自己能反过来给我讲课并且把我讲懂的时候就基本掌握那个知识点了。对吸收不好的娃就是要慢，不能求多不能求快。
