充实的居家生活持续进行着，每天晚上的讲座都使我受益多多，也通过学习，使我重新爱上阅读、爱上学习。而且在电访中还可以将所学传达给家长，使家长和孩子们也受益颇多。
在本周的电访中，我和家长们聊了很多关于陪孩子绘本阅读方面的小技巧，希望能对家长在家亲子共读有一些帮助。电访中我发现，有的孩子在家里学会了很多，越来越优秀了；但有的孩子却已经沉迷于看电视玩手机了。
开心妈妈还没有上班，在家照顾两个孩子，她跟我说孩子在家还不错，因为姐姐要上网课，所以早上七点就跟着起来了，晚上睡的也不晚，就是在家没有像在幼儿园那样能喝水了，这一点需要再努力克服；湘晨是班里最小的孩子，但却是最聪明懂事的孩子，因为妈妈是一名高校老师，所以湘晨小小年纪就让人刮目相看，视频沟通的时候她跟我说在家里学会了好多英语单词，而且妈妈给她讲的是英文绘本，从小就在这样好的环境下成长，真是让人羡慕不已。
又一次和泽正视频聊天，我问了他白天和哥哥在家里都做了哪些事情，他告诉我写作业了，妈妈给布置的从一到十的阿拉伯数字，也正写的特别好，在泽正妈妈询问我是否可以让他写数字了之前，我就一直在考虑如何和妈妈说。我认真的和她解释泽正现在的阶段不需要过早的学习识字写字，他现在才上小班，还是以玩为主的，其实他在玩每一个玩具的时候都是在学习、在研究、在探索，这个过程可以锻炼孩子的动手操作能力、认知能力等等，孩子刚开始认识数字应该是结合生活经验来认知的，比如让孩子帮忙拿两个苹果，再拿一个，让他看一下现在一共几个，只有结合生活，孩子才能真正的了解数字。经过沟通，妈妈也很赞同我的说法，相信泽正越来越喜欢“玩”，越来越快乐！
玩是孩子的天性，对于小班幼儿来说主要是以玩为主的，但是现在父母都希望孩子赢在起跑线上，所以想尽各种方法让孩子学习，这样的做法其实是适得其反的，会让孩子对学习很抵触，因此作为教师，要与家长沟通交流，让家长真正的了解孩子的年龄特点。
电访中令我比较担忧的是有的孩子在家里看电视、玩手机，而且有的甚至开始沉迷于手机，这让我想起了在最近听的讲座中老师也提到过电子产品的危害真的是非常大，孩子如果沉迷于电子产品，那么他的兴趣点就不会在阅读上，只会在电子产品上，这会严重影响未来的发展的。因此我也许家长反应了这一方面，相信家长们会慢慢重视起来电子产品对孩子的影响，慢慢帮助孩子脱离电子产品，养成好的生活习惯。
通过自我学习再分享给家长，这样学以致用的方式使我自己也懂得了许多，成长了许多，我们也践行了“听课不停学”理念，努力帮助孩子建立良好的生活习惯，在开学之时愿我们都有所成长，成为更好的自己！
