高二英语英文书法比赛圆满结束
2023年2月8定方案，确定于2月26日举行初赛。每班10人共320人。
准备工作：打印英文书法比赛专用纸。安排年轻有组织能力的王康负场地规划，金文和梦杰拍照取材，其余老师负责发卷收卷监考。收卷后全体老师共同抽取100名参加决赛。
2月28举行决赛，时间赶的紧，因为成人高考学生要放假。
二次准备工作：笔记本，作业本，盖章工作，新老师很麻利，很快完成工作。奖状打印文案及盖章一切准备到位。监考老师减半。
3月1号举行颁奖仪式，由优秀作品学生代表及老师代表共同参与选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，很费时，很烧脑，很纠结很为难。写的好的多，参加决赛的100名本身优秀，再从中选取35名，真的是个辛苦活，弄了整整两节课，最终带着焦灼的人定下获奖人选。然后找学生在奖状上写名。通知颁奖人和获奖人员。组织老师做颁奖准备工作。安排顾老师拍照。组织学生合影留念。
总结不足之处：
1，初赛与决赛相隔时间短，没有给学生留出充分的时间去准备。
2，评选当天，很多老师上午四节连排课，没有做到全员老师参与评选获奖人员。
3，获奖作品保管不当，急忙中随手放在办公室，下午办公室卫生大检查时，与其它作品一同去垃圾箱了。
4，初赛与决赛可合为一体，初赛让学生抄写作文，决赛让学生默写作文，使很多学生在决赛时不能全神专注于字体的书写。
5，主持人尽量不可临时发挥，要提前做些准备。
总结：1，一个人只能做一件小事，一群人才能做一件大事！若没有学校及组内成员全力以赴的支持和配合，很难完成这件事。所以一群人一条心一起努力只为一件事，事才能做成。
2，不怕做错事，就怕不做事，承担即成长。相信一切困难都能因努力而迎刃而解。
3，要做行动派，不要拖拉，先做起来，再在做的过程中总结完善。
4，想到郝晓东院长在《教师成长力》这本书讲到，做事情要按照时间的四象限来规划：优先完成重要而不紧急的事。高效率做完重要而紧急的事。少一些紧急而不重要的事。少做即不紧急又不重要的事。很实用！
