在不断学习十九大精神和党章、党规，我对照规章制度，联系自身思想实际反思，围绕政治功能和深入了解“四个意识”、“四个自信”“四风”和加强作风建设等方面，深入查摆具体问题，对自身问题做了很多反思和改进，现将对照检查情况汇报如下：

一、存在问题

1.党的理论学习不扎实

对党的思想路线，方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，缺少积极创新进取的使命感，对于问题大多停留在表面，对政治学习走过场，流于形式。虽然平日经常学习，但学习时缺乏思考，为学习而学习，比较教条化，没有做到理论练习实际。

2. 业务理论学习和实际工作脱节

学用两张皮，没有真正的理论联系实际，满足于一般性的学习，带着问题学，深入思考学做的不够。对新知识、新技术的学习上热情不够，表现在没有真正的沉下心认真的学习理论知识，缺乏毅力和恒心。对待知识一知半解，知其然不知其所以然，在工作中碰到问题，才能去翻书学习解决。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起的决定性作用，依赖于传统的模式，不太爱动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

3.工作作风不扎实。

教学时间久了，自然而然的出现了职业倦怠，对待学生和同事不能始终保持热情、耐心的态度，对问题不做深层次的分析，思考不深刻，不能始终树立为为学生服务的意识，为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。

4. 工作落实不到位

对待路线方针政策，有理解不深刻、落实不到位，在结合自身特点创造性的开展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的对策和方法。对待新任务，缺乏攻克难关的决心和信心，不是主动出主意，想办法完成，而是抱怨不合理，有等待观望的思想。习惯于做二传手，抓落实一阵风，结合实际创新工作力度不够，部分工作，习惯于停留在表面，针对性和操作性不强，督促落实不够，缺乏钉钉子精神和一抓到底的工作劲头。

二、产生问题的原因分析

1.理想信念不坚定

一是没有把学习作为增强和提升素质的主要途径，缺乏学习的内驱力，特别随着工作时间的增长，在思想上时不时产生松懈思想，不自觉的放松了学习。二是主观世界观改造不够，对党的路线方针政策缺乏主见，浅尝辄止。对待新问题不能用辩证的观点分析研究，缺乏主见，随波逐流，满足现状。

2. 宗旨观念不够牢固

对党的群众路线和群众观点认识不深，思想上、行动上公仆意识衰退。在工作中，群众观点有所淡化，有满足现状的思想。对群众谈心交流不经常，没有真正和群众打成一片，“从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众“的思想在具体落实上有偏差。这实际上是宗旨观念不牢，群众观点不强，觉悟不高的表现。

3.自律标准不够高，三严三实不到位

工作20多年，经过多岗位的磨练，具备了一定的政治素质，积累了一定的工作经验，知识内涵，常常不自觉的满足于这些积累和经验，对待不断的自我提升重视不够，满足与完成上级交办的任务或重视面子上不出问题，工作思路不宽。

三、今后的努力方向和改进措施

检查总结，寻找差距，自己决心以这次党的群众路线教育实践活动为契机，从以下几方面加以改进和提高：

1.刻苦学习，努力改造主观世界。

一要端正学习态度，政治上的坚定来自于理论的清醒，工作上的熟练来自于业务知识的精通，作为一名党员干部，要始终把学习放在守卫，把学习当做一种追求，树立终身学习的理念，养成良好的学习习惯，向书本学习，拜群众为师，做到干中学，学中干，学以致用，学用相长，切实解决急学即用的不良习气。

2.强化宗旨观念，走好群众路线

在今后的工作中，要倾听群众的声音，积极主动为群众办事，坚持做好面对面谈话，解决好服务群众的问题。

3.有创新的开展工作

不仅干好分管工作，还要针对工作实际，有创新的开展工作，并在实践中不断完善。

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