华杉是中国知名的企业战略咨询顾问，他也是得到App《华杉讲透孙子兵法》的主讲人。微信公号“华与华”发表了一篇华杉在公司内部讲课时的分享记录。
首先，华杉提出，给大家分享知识，让大家学习，目的其实不是为了扩展认知边界，也不是为了获取更多新知识，而是为了减少错误认知，堵住一切错误的源头。所以，学习的目的是“消极”的。他引用了王阳明的话：“吾辈求学，不求日增，但求日减。”
如果能够把错误的源头都堵住，就能够回到原点去思考，始终服务于最终目的。这就是华杉倡导的“最终目的思维”。
华杉说，大家孜孜以求答案，但往往一开始提出的就是错误的问题。他举例说，在得到App的课程下面，有人留言问他“华老师，年轻人如何在现代社会获得成功？”这样的问题很多。但是，华杉反问：“这叫问题吗？你还不如干脆问我怎样发财好了。”他还说：“如果你写一本书叫《怎样发财》，肯定能卖出去，因为有很多人就是等着人家送一个东西给他，他自己什么努力都不想付出，这就是没有最终目的，找不对问题。”而寻找最终目的的方式，就是不断叩问：自己做这件事的最终目的是什么？
那么，达到最终目的的方法是什么呢？华杉给出的答案是：三现主义。所谓三现，指的是“现场、现实、现物”，“具体来说就是去现场，看到现场是什么样，统计现物有哪些，记录看到的现实是什么样。把这些信息都统计起来，然后加以分析，再制定相应的具体动作。”
观察三现的视角也是不同的。看现场，要用鹰的眼睛。鹰高翔在空中，因此能获得一个宏观视角，看清楚整个环境。看现物，要用兔子的视角，兔子蹲在地上，因此能够看清楚现场物品的所有细节。看现实，要用树木的眼光。现实指的是在现场发生的事情，树木一动不动矗立在环境中，因此拥有一种时间维度，能看清楚沧海桑田的变化。
以上就是华杉介绍的一种思维方式：最终目的思维和三现主义。
作者：李翔
来源：《李翔知识内参》
编辑：Guuoyy
