张廷贵老师2016/8/27张权2019/1/6
图片发自简书App
接2016年8月8日的“用脑走心，学业事业则成”。
通常说的“脑和心”，其实都是人的心理内容。现结合心理学传统科学理论和后现代心理咨询大师唐登华教授等观点，对“脑”和“心”做出进一步的通俗理解。
脑”:是心理中的硬件，是物质的、客观的，不易改变的心理部分，是天生的、遗传的，是人心理中的“天分”“天赋”部分，主要形成和发展于母亲妊娠期和五岁之前，大多数人这部分心理不是差异太大，呈现于常态分布化。
“心”: 是心理中的软件，是精神的、主现的，常在变化中的心理部分，是后天家庭、学校和社会等“小生境”作用和影响的结果，是人心理中的“内力”、“定力”部分，是自己说了算的可控和可提升部分，主要取决于后天个人的“觉知”。这部分心理内容存在巨大的个体差异，呈现良莠不齐。
由此可且，五岁之后“补脑”不如“调心”，多进行“心”的认知和发展是事半功倍的高明之举。
张权
用脑走心，学业事业则成
“脑”：作为一个正常人，我们大家的物质脑都是差不多的。
就像电脑硬件差不多，平时注意保养，别摔它、碰它，让它运作起来。
“心”：就像电脑的软件，需要及时的升级和杀毒。而这是可控的，需要我们主动，有意识的升级。
人是成长是复杂的，有环境因素和心理因素。
在心理因素方面，知道心理过程，明确心理特性，让我们“有迹可循”，有方向使劲。
