2018年春天在我们谢文雅校长的带领下我校机缘巧合的加入了河南濮阳微型学校联盟组织，进入这个大家庭之后，不管是网上还是线下家人们给我们推荐了很多优质教育资源，让我们的老师们利用暑假在沪江网站的“兴成长计划”培训平台中共同学习，快速成长。
新学年为了不断提高教师自身素养，提升专业能力，也为能够陪伴孩子们度过一个不落伍的童年。更为了在新学期顺利地上好互加网络课。校领导采用请进来，走出去的方法让老师们接受更为先进的教育理念，谢校长利用假期在学校多次搭建学习平台，让老师们全面充电，储蓄力量。8月22日全体教师在一起讨论、了解、认领课程，最后制定出适合我校校情的整合大课表。8月31号下午我们迎来了一次更接地气的网络互加培训，校长专门请来了濮阳县微型联盟学校优秀助教2018年“优秀小狮子”获得者杨海敏老师给我们做专业指导。
我们学校的老师虽然都是第一次接触CCtalk，但在优秀微型联盟兄弟学校（濮阳县城关镇东方红小学、南街小学、黄彬小学）的指导和引领下，我们的老师和孩子们9月3号准时如约进入“互加美丽乡村网络公益课程”和全国的孩子一起进行开学典礼。顺利的上好了“开学第一课”，这一课的顺利开展仿佛让老师们吃了一个定心丸。
从本学期九月份缘于微校联盟，我们遇见了美丽的彩虹花，和彩虹花相识是我们的幸运。我们的学校是一所乡镇小学，全部都是农村孩子，还有一半的孩子是留守儿童，即使这样，每一个孩子在学校都能感受到来自于老师和同学浓浓的关爱。在学校领导的带领之下，各班老师带着孩子们积极参与彩虹花的各项课程，一台电脑，一根网线，一张课表，就让我们的学校与全国各地名师、孩子们连接在一起。让我们的老师和孩子们都发生着改变。
九月十月我们从秋天出发，在彩虹花晨读的陪伴下清晨相会，网上共约，带孩子穿越一段段秋季唯美的旅程，同时在丰收的季节里也播下一粒粒神奇的种子，期盼着种子逐渐生根发芽，努力开出一朵朵彩色的花儿。有神奇的彩虹花把我们紧紧的连在一起，在一起的每天充实忙碌而又快乐幸福着，我们用文字、用图画、用童心、用大爱编织一张温柔的大网。
自从上了彩虹花晨读，孩子们在课堂上的积极性高了，脸上的笑容更灿烂了，校园里到处都是欢乐的笑声和朗朗的读书声。低年级的孩子们自从上了彩虹花晨读课，原来注意力不集中，现在孩子们不仅能跟读、自读，还能背诵，续编，越来越出色了！每天高低段的晨读都有他们的固定格式∶低年级段在晨读学习中的步骤一般分为∶一学，生字词的学习。二读，大声的朗诵。孩子们跟着老师学习诗词在何处停顿，如何画节奏。三思，思考诗词的意思和意境。四品，在品读诗词的过程中，想象画面，给诗词配上最美的画，改编诗歌或续写诗词。
高年级的孩子们就更厉害啦，在美妙的音乐中和形象的画面陪伴下孩子们喜欢上了读诗诵词，他们不仅能够自觉主动的去学习诗词，部分孩子都可以当小老师了，他们更会合理的运用自己的时间，除了绘制自己的绘本诗配画，各班小老师主动负责承担班内的黑板设计，高年级的小老师主动找低年级的老师申请任务锻炼自己。虽然每天的主题相似，但他们设计的版面却各不相同。通过互加美丽乡村各课程的学习，更是培养了孩子的独立能力，不上网络课程怎能发现孩子们身上的异于学习的特长呢？有的同学有朗诵天赋，有的同学有绘画才能，有的同学有设计能力……
晨读的七彩霞光洒满整个校园，每个孩子是快乐的，每位老师也因为孩子们的快乐而快乐着！她们为了能上好每节课，每位老师都非常努力，有的用彩纸做成各种各样的彩虹花布置黑板，有的用彩纸打印出来美术字装扮黑板，老师们的勤奋努力，孩子们看在眼里，学在身上。孩子们在彩虹花课程学习中获取更多的快乐、积累更丰富优美的诗词，高效晨读把孩子带入诗歌，让经典诗歌滋润孩子健康快乐成长，通过大屏幕让古诗词把远古的气息、古老的芬芳带给我们。老师们的辛苦付出都彰显在一张张优秀榜单上，小小的学校虽只有11位老师，但每位老师都通过自己的努力曾经多次登上优秀榜单。
在我们学校不论长幼都在极力的努力，在校园里更看不出老师年龄大小，因为每位老师被彩虹花熏陶浸染的像花一样美丽，富有朝气。在这里你能看出她的年龄吗？即将退休的孙鲜红老师，对待工作兢兢业业，无怨无悔。哪怕只有三个月就要退休的她，在搭档王兰老师的帮助下，每节好玩的数学课，他都上的精彩纷呈。
这一切的美丽感谢“彩虹花和阅课”！总是感觉时间过得太快。九月、十月有彩虹花相伴我们一路芬芳，一路歌。小小的团队汇聚超大的能量，平凡的我们有着无限的担当。我们手拉手、肩并肩一起努力，让青春绽放，努力开出一朵花，以花证明自己的存在，以花芬芳平凡的世界，以花吸引世界的目光。我们一起努力汇聚爱、创造美、传递光，坚持一如既往的默默做彩虹花的传播者。
