自主游戏第一轮，我们被迫来到涂鸦区，对于这个区，听上学期的老师说:“在那里玩时，孩子们把衣服上弄的到处是颜料，家长们有的不理解，特别生气”。得知这些信息后，我们有点不敢去挑战。
但是处于对孩子们成长负责，老师们还是带领孩子们来到涂鸦区进行游戏。游戏前，老师给孩子们讲了游戏时应该注意不要把颜料弄到自己和别人身上，自己选择颜料和涂鸦的地方。孩子们第一次来到涂鸦区，即兴奋，又不知道具体要做什么。通过老师的参与引导，孩子们纷纷开始的创作。有的孩子在画板上画，有的孩子在树干上画，有的孩子在路灯的柱子上画，还有的孩子在路岩石上画，只要能涂鸦的地方孩子们都不放过。更有意思的是我们班丁利辰小朋友，在草坪上的小草上画，我好奇的问他:“你为什么在小草上画”，他回答:“我要给小草换个其它颜色的衣服”。
游戏的过程中，尽管孩子们怎样注意、小心，还是有几个好朋友把颜料弄到了身上，游戏结束回到教室后，另一个老师负责组织孩子，我负责第一时间把游戏时的情况在班级群内向家长进行反馈，先上传了孩子们游戏的照片和作品，然后发了一段文字，对孩子衣服脏了做了一个解释。原本以为家长会生气，没想到家长们并没有怪老师，反而夸孩子们画的真好，这个是可以理解的。有了家长的支持，我们就可以放心的让孩子们自由、尽情的游戏，但是也会时刻观察孩子们的情况，及时引导孩子。
王燕
2020年9月9日
