P.E.T父母效能 第四十三天作业

作业:

这节课我们说了孩子说话不算话的情况

1、复习孩子说话不算话的原因。

第一种情况,是孩子还小,对时间没有概念;

第二种情况,是约定不合理,孩子是被迫答应或者被骗答应的;

第三种情况,是孩子小,还需要时间来适应约定;

第四种情况,是孩子背后确实有一个强烈的需求,没有得到满足,所以他才会说话不算话的。

2、说一两个你经历的孩子说话不算话的实例,并分析孩子行为背后的原因。

我规定孩子不能多吃糖,怕会影响他的牙齿。有一次整理孩子的房间,发现他的床底下都是吃剩的糖纸。回来后我问他情况,通过倾听,我了解了孩子是很喜欢吃糖,吃糖会让他开心,由于平时我不允许他多吃糖,所以他会偷偷买糖并把糖藏在床底下,在我不注意的时候吃糖。后来,我跟他讲了多吃糖的影响,和他从新规定了每周吃糖的次数,以后就再没发现过糖纸。后来,有次聊天才知道,因为我强迫他不能多吃糖,而他越是强迫越是要偷偷吃,后来我允许他每周吃糖后,他就再没想要去偷偷吃糖。

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