前几年的时候，看到过一些有关校园暴力的视频，心里很堵得慌，也很心疼那些受伤害的孩子，当时的自己，即使是心里很难受，揪着心也会看那些流传的视频，只是这几年，不愿再面对这样令人揪心的事情，而这种揪心的事情并不会因为像我这种人的不愿意看而不发生，他们依然在此时此刻的某个校园发生着。
当时看类似的视频的时候，心里的感受是：自己的孩子以后在学校是否会经历这样的事情？如若遇到，该怎么办？说不上是因为什么心理，反正我担忧的并不是自己的孩子会去做欺凌者的那个，而是害怕自己的孩子有一天会成为那个被欺凌的孩子，这种事情对她/他的心理造成的伤害该是多大？又该如何才能帮她走出阴影？甚至，一度产生让孩子一直在家里待，自己教育就好，可终有一天，她/他还是会走上社会，承担自己应当承担的那份责任！
现在依旧没有勇气点开视频看，但是思考的角度有所转换。上周期末总结班会的时候，杨老师告诉我们：老师是一个危险的职业。作为师范生的我们，当时只是一笑而过，可会后想想却是唏嘘不已！
在不久的将来，我就即将踏入这个“危险却又神圣”的岗位上，承担教书育人的责任。我希望我的学生不是校园欺凌事件中的主人公，任何一方都不应该是！
我们一直以来接受的教育就是：教师是一个神圣的职业，教师是人类灵魂的工程师，教师要蜡炬成灰泪始干，教师应当春风化雨、以德服人……我心中敬佩的老师，虽没做到这个程度，但也确实是不会屈服于权势，可以以德服人的恩师！但是，随着慢慢长成，发现大多数的老师并不是像自己想象中的那样，他们也有七情六欲，也有自己的子女，在学生和子女感情的天平上还是偏向于自己的子女的，这和我原来听到的同学说：她们有一个老师，因为要带高三的学生，导致自己的孩子晚上发烧，无人看管，丢失性命的事情。我深感于老师的伟大，认为心中的老师应该也是如此的。
这几年的成长，见证过祖国大地上汶川地震、玉树地震等大规模的天灾，看着那些惊慌失措的学生，和那些伟大的把学生护在身下的老师，也看到过丢下学生自己逃跑的老师，我也曾问过自己：如果切身经历这种场面的话，自己会做什么选择？是选生，配着自己的家人安慰度过余生？还是冒着危险护住学生，却也不确定是否能带来感动、青史留名！这两种想法在脑海中疯狂的撕扯过，也平静的选择过，但都不是自身经历的，不过，若是选择生的话，就应了如蒙浅雪问萧平章的那句话：最难的是以后，对吗？
如果选择了苟安，那么以后呢？不管有什么苦衷，可在世人眼中，终究是个怯懦、自私的人！
不管未来我会被世界怎么改变，但是都不应该忘了此时心中所想：师者，所以传道受业解惑也。不过，师者更重要的是对学生们品行上的教导，我虽然知道一句话就可以改变一生的几率很小，但是我还是想创造奇迹！
哪怕是乌托邦的想法，也希望可以让那些孩子改过从善，抚平那些受伤害的孩子的伤口！
以己之心为制止校园暴力贡献一份力所能及的力量，希望能帮到那些人性本善的孩子，也希望相关法律和部门可以教育那些屡教不改的学生！
