李熙云年度感恩日记：85/365
姓名：李熙云
日期：5.5.2022
[玫瑰]和和从楼梯摔下来，我问他：摔到哪里了？他几次都说：不告诉我！……
饭后，我让和和做到对面，促膝而谈。
我问：你早上摔到了哪里？疼不疼？
和和点头，说屁股疼，我问：你能跟我说说：当时是怎么回事儿吗？
和和回答：从二楼摔下来，有点害怕……
问：还有吗？
答：有点疼……
我抱一下好吗？
和和点头，拥抱了一下。
结束。
[玫瑰]次接纳：
铭铭上课生气，趴在桌上，我拍拍他的头，语气柔和问：
你不舒服吗？我陪你读好吗？
铭铭：感到安全了，被接纳，开始读书。
[玫瑰]汤圆上课，大家都在看画，他自己跑到桌子底下，我一下子火气就上来了，脑海里，马上出现陈老师说的：掌中大脑法，他是因为大脑没有发育起来，所以控制不住，想在桌子下面玩……
我就不生气了，等了几秒钟，他自己就上来看画了。
[玫瑰]铭铭站在地上大哭，我蹲下来，看着他的眼睛，几秒钟后，抱着他，去洗手洗脸。之后很温和的问他：现在感觉好些了吗？刚刚发生了什么？
铭铭回答我……
我没有起来情绪，铭铭由原来的委屈大哭，感到被接纳，被保护，安心去玩了。
[玫瑰]儿子吃完饭，没有收拾厨房，就进房间了。我有点不高兴，进他房间看他一眼。我坐下，儿子说：妈妈，我已经写完了三页千字文，剩下的，是完整的另外一页？怎么办？
听儿子的语气有点忐忑不安，也是怕我不高兴。我就说:嗯，好的，我知道了。你再仔细考虑一下，都可以的。妈妈相信你可以规划好，用心写就好。
说完我就出来了，感觉心里松一口气的样子，儿子也安心了。
[玫瑰]孩子们玩积木，忽然一个同学，把积木盒子，撒的满地都是，要是以前一股火蹭就窜上来了……
今天我一想到：掌中大脑法，竟然一秒钟接纳了，孩子就是大脑没有发育完全，就是控制不了，随心所欲……
结果就是：大家相安无事，一起收拾到盒子里结束。
[玫瑰]孩子剩饭，以前总是一定让孩子吃完碗里的饭菜，今天允许孩子剩下了。我和孩子沟通：
咱剩下饭菜，过夜了明天就不好吃了。我就语气非常柔和的问孩子：你们是怎么想的？孩子就说了……
之后，我们达成共识：多给几次，量少。感觉太神奇了，接纳的方法，看似简单，运用起来，简直是灭火神器。
[玫瑰]到放学的点之后，铭铭妈妈还没来接他。他趴在桌上，有点伤心，一遍一遍说：妈妈还没来……
我也趴在旁边，很理解他的眼神看着他，嘴里：嗯，还没有来…
就这么简单回应孩子，竟然也感觉到孩子心情好一点了。
[玫瑰]儿子手伸出来，给我看：妈妈，这里肿了，我回他：嗯，怎么回事儿……
儿子气呼呼的说：中午铭铭不听话，怎么说他都不听，儿子气的砸桌子，手就肿了……
说完之后，儿子火气全消，感受到妈妈的爱和接纳。要是以前，我肯定是要数落他半天。
原来，孩子只是需要我看见，在意他就 足够了。
今天的课程，简单易行，威力强大，感恩陈老师，感恩团队所有伙伴的支持[合十][合十][合十]
