做一个优美的舞者

      昨天听了两节数学课,被我们老师的思维课堂深深吸引,一个个问题环环相扣,引导学生一步步走进知识的殿堂。在多个优质问题的引导下,学生全神贯注的参与学习,听课的老师也在聚精会神的思考。作为听者,我被深深地吸引了。

      脑中突然蹦出一个想法:课堂就是老师的舞台,每一个老师都在尽情的展示自己的风采。看,他们时而凝心思考,时而潜心指导;时而激情洋溢地解说,时而温柔娴静地倾听;时而手舞足蹈的比划,时而工工整整的板书。这个时候,老师的全部身心都投入到了课堂中,他们在倾其所有,只为能吸引孩子们的眼球,让他们跟随自己在成长路上走得更宽,更远。

      同时,课堂也是一个展台,老师尽可能展示自己的风采,但也不可避免的会有失误和遗憾。想起了同学聚会讨论老师时,很少有人讨论老师教会了自己什么,记忆中最深的往往是老师的口头禅是什么?老师的习惯动作是什么?老师说的哪句话做的哪件事对自己影响最大,老师那件衣服最好看等等。

      我在想:若干年后,当我被学生想起时,会是什么样子呢?眼前突然浮现出了一幅舞蹈的画面,谁在舞?舞的什么?都忘记了,但那翩翩起舞的优美画面却一直印在脑海深处。我想,我找到答案了,我也要做一个优美的舞者,舞出思维的火花,舞出智慧的源泉,舞出美好的心灵,舞出快乐的人生。

      生活如歌,岁月如舞,歌舞相伴,人生亦美。

     

     

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