修心 我的青椒学习之旅
作者：陕县651吕兰芝
上了大半年的互加学习的课程，聆听了那么多全国各地老师说所分享的教育故事与心得。在慢慢的聆听别人那些或感动或幸福或无措或困惑的教育故事的过程中，自己也在内心里回忆着关于自己的故事。走上岗位十余年，似乎很平淡、很安静，但是仔细地琢磨琢磨也许也其实并不是暗淡无光或者说波澜不惊的，只是自己习惯了这每天都在身边出现的人和事，习惯了教育中的每一道阳光，哪怕是璀璨无比也觉得平淡无奇；习惯了每天朝五晚九的作息时间，习惯了每天教室---办公室---家的三点一线的生活，也习惯了走在大街上一眼可判断出迎面而来的应该是同行的“超能力”，习惯了毛头学生的调皮，聪明学生的贪玩以及踏实学生的执着，习惯了感慨“三年一轮回，这辈子也没几个轮回，还是且行且珍惜吧”，更习惯了“目送少年离母校，笑迎学成归来报”的惆怅与感慨......岁月似乎就在这样的习惯中过的波澜不惊，安稳到心安理得。
在互加学习的日子里，慢慢地沉淀自己的心态，沉淀自己的那些人和事，沉淀教育中属于自己的记忆和感动。翻开记忆的岁月，第一届学生现在成了无所不谈的好友，这应该归功于刚走出校园就走进校园的稚气；第二届学生成了见证自己在事业上成长的资本，这应该归功于那种心潮澎湃的朝气；第三届学生是与自己同进退的战友，一起成长一起收获；第四届学生在眼里是异样的活泼，犯的那些错都是年少无知的结果，说声“乖，你可以更好”就像对自己的宝贝那样，这也许应该归功于生活阅历的渐变以及生活角色的转变。不知道下一届学生会成我人生中的哪一道风景？但确信无疑的是一定会有更别致的景点，令自己多年之后去品味、去驻足和感叹。
成长是一条不容更改的规律，在十余年的教育生涯中，自己从一个刚参加工作的新教师，到学科的教学新秀，再到教学骨干；从一个一窍不通的年轻班主任，到引领学科教学的备课组长再到得到认可和信任的管理者，一步步一路走下来收获的不只是知识，更多的是思想和能力。觉得自己的视野开阔了，格局变化了，整个人都处于一个从内心到外在不断修正和完善的状态中。
参与教育其实是一件快乐的事情，因为我们一直和这个时代最年轻、最有朝气的力量站在一起；参与教育其实是一件幸福的事情，因为我们一直承载着每一个孩子的梦想和每一个家庭的希望；参与教育也是一件极负有使命的事情，因为我们一直都在最基层关乎着国家的明天，关乎着“中国梦”的实现。
无论是阴差阳错，还是执意抉择，都感谢有这样一份职业去让我们实现成功人生的梦想，感谢有这样一种舞台让我们神采飞扬，感谢有这样一个群体让我们日夜兼程，感谢有这样的一个机会让我们修炼自己“波澜不惊”的心态和“波澜壮阔”的成就感。
这一切都源于对教育的热爱！
