1、对照未来教师12个专业素养图片，您觉得自己能打多少分？（满分12分，有一项得1分）
对照未来教师这12个专业素养，真的很汗颜，感觉自己也就能打1-2分吧。人不走出去，永远不知道天地有多大；心不走出去，永远不知道自己有多无知。吴校每天精心整理能够促进大家思考的问题，每天把大家的打卡认真阅读一遍，该需要多少时间和精力啊？很庆幸自己在迷茫的时期遇见了大家，只想说：生命不息，学习不止。
2、您希望在教育教学哪个方面开始对话练习？为自己的高质量对话做个三周规划。
作为农村小学，留守儿童居多，学生素质更是两极分化严重。我校目前生源较少，人数最多的班级是37人，最少的班级是15人。可是不管人数多少，每班都有一个共性问题：三个三分之一（三分之一学习好的，三分之一一般的，三分之一啥也不会的）。我想在后三分之一孩子重塑学习信心上开始对话练习，期待能够改变一位或者一部分孩子，也算是造福一个家庭或者几个家庭。加油！
未来三周正是我们车辆限号的日子，可以晚归，甚至必须晚归。除了每天饭间时间抽出时间和一个孩子对话之外，对于能够引起共情的孩子放学后继续交流，有必要的可以去家访。期望三周后，这些孩子们都有突破。
3、明天起每天阅读一章《关键在问》，打卡分享记录自己的阅读感受。
紧赶慢赶终于在一个小时之前拿到了这本书，明天起，《关键在问》读起来；明天起，对话练习做起来；明天起，读书打卡记起来。
