这一系列笔记整理自「Crash Course哲学课」
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什么是哲学?
哲学「Philosophy」来自希腊语,「Philo-」意为「爱」,「Sophia」意为「智慧」。从本意上讲,哲学的意思就是「爱智慧」或者「对智慧的爱」,是一种探索智慧的方法,是一种理解世界任何事物的研究。于是也就不难理解,古希腊时期哲学包含了数学、物理、天文学、文学等几乎所有学科。现代意义的哲学已经与科学分野,成为一种对问题的思考方式。
按照研究对象的不同,哲学分为三大分支:形而上学、知识论及价值理论。
1.形而上学「METAPHYSICS」
研究内容是世界、宇宙和所有存在的本质。由于形而上学研究的是世界本质的问题,也被视为「第一哲学」和「哲学的基本问题」。例如笛卡尔的《第一哲学沉思录》探讨的就是形而上学问题。
形而上学研究的主要问题:
通过理性的推理和逻辑去研究不能直接透过感知所得到答案的问题,它使用人类理性探索事物最普遍的面相和终极的原因。
- 世界的起源是什么?由什么组成的?地水火风、理气?还是原子?
- 物体能否从虚无到存在又从存在到虚无?
- 世界只是由物质和能量组成么?世界的本质是什么?
- 有神吗?神什么样?
- 我的本质是什么?死后有灵魂吗?
- 什么东西用作维持物体的性质?第一因是什么?
- 物体外在性质改变后,该物体是不是还是同一个物体?什么东西证明着它是同一个物体,还是已经是不同的物体?
- 人如何维持其同一性?今天的我跟昨天的我是不是同一个我,是因为灵魂相同还是身体相同?还是有其它的原因?
- 是不是凡事有因果关系?结果能先于原因吗?是不是因已经决定了果?
- 人有没有自由意志?
2.知识论「EPISTEMOLOGY」
知识论研究的是研究知识的本质、起源和范围。研究如何恰当地证实真实的相信。
知识论研究的主要问题:
- 我的经验是真实的么?什么是真的?
- 什么才是寻求真理的最好方法?是科学吗?还是有科学无法涉及的道路到达真理?
- 先验or后验?是否存在先验综合知识?先验综合知识如何可能?(理性主义认为存在,经验主义认为不存在)
- 如何看到哦知识相信与信仰相信,faith or believe问题?
- 如何看待理论知识与过程性知识?
3.价值理论「VALUE THEORY」
价值理论研究的是应赋予一件事情的价值。包括两个大分支:伦理学和美学
1)伦理学「ETHICS」
伦理学研究并评价人的行为,研究人与人之间该如何生活在一起。由于行为准则都由个人的价值观所决定,所以属于价值理论的范畴。
伦理学研究的主要问题:
- 我怎么知道我是对的,或是错的?
- 我可能对任何事情都确定吗?
- 我对别人、这个地球有责任吗?这些责任从何而来?谁规定的?
2)美学「AESTHETICS」
研究美与艺术的本质。对美的判断也是一种价值判断,故也属于价值理论的范畴。研究美学的人称为美学家「AESTHETICIAN」,他们相信「美」确实客观存在,独立于人的主观感受。
美学研究的主要问题:
- 美是什么?美本身是否存在?
像哲学家一样思考
柏拉图提出了灵魂三分概念「TRIPARTITE SOUL」,他认为人的自我分为三个部分。
1.理性与逻辑「RATIONAL | LOGICAL」
Seeks truth and is swayed by facts and arguments.
我们的理性是灵魂中负责逻辑的部分,用来表达冷静的推理。这部分的自我用来寻求真理(truth),并会被证据和论证改变。比如你拒绝了诱人的芝士披萨和快乐肥宅水,因为理性告诉你这些食物对身体不好,这就是你在理性引导下做出的决定。
2.精神与情感「SPIRITED | EMOTIONAL」
How feelings fuel your actions
我们的精神负责感受的部分。这部分的自我会受到情感的影响而行动。比如你被老板指责,你感到愤怒,于是愤然辞职;或者你看到弱者,感到同情,于是伸出援手。这些都是受情感影响作出的行动。
3.欲望与本能「APPETITIVE | PHYSICAL DESIRES」
Drives you to eat, have sex, and protect yourself.
我们的欲望和肉体本能驱使我们为了生存而觅食、交配并且保护自己。这部分的自我与动物别无二致。
柏拉图认为,最优秀的人都是由他们灵魂中理性的部分掌控的,理性控制着情感和欲望。那些让自己的情感或欲望支配自己的人是低级的(Those are base, 已经不仅仅是low了),他认为这些人是不完全、不合格的人类。
亚里士多德也说过:
Rationality is out distinguishing characteristic------it's what sets us apart from the beasts.
理性是我们的标志特征------是我们和野兽的区别。
有了理性,我们就可以在寻求知识和真理的道路上更进一步。柏拉图提出过对知识的定义,即「被证实的真实的信念」(Justified true believes.)这里有几层意思,知识是我们相信一件事,并且证实了这件事是真实的,那就是我们在寻找的真理。
为了证实自己相信的东西,哲学家除了思考,还要经常将自己的观点拿出来辩论。你可以提出自己的论证(ARGUEMENT),对方也可以用符合逻辑的论证来反驳你(COUNTERARGUEMENT)。正因为有了理性,你们不会因为观点不同而争的面红耳赤,你也不会因为被反驳而感到失落。相反,优秀的哲学家感谢对方提出不同的观点,让他修正原来谬误的思想。
这就是著名的「苏格拉底方法」,苏格拉底认为「对话」是学习并得出真理的最佳途径,正是理性的辩论,让哲学家不计输赢,而只为找出真理。
哲学工具箱
科学家有自己的实验工具,哲学家也有自己的研究工具,哲学家的工具箱就是逻辑。
逻辑有三个关键词:推理「REASONING」、论证「ARGUMENTS」、谬误「FALLACY」。逻辑使我们研究问题时,能够推理出有力的论证,这些论证不会被谬误所感染。
哲学推理是有据可循的,以下就是最普遍的公式:
前提+前提+......=结论
前提「PREMISE」是为证明结论「CONCLUSION」而提出的命题「PROPOSITION」。哲学家提出前提,进行合理的推理,最后得出某个结论。这整个过程称为论证「ARGUEMENT」。
一共有三种比较常用的论证方式:演绎、归纳和溯因。
1. 演绎论证「DEDUCTIVE」
这种论证中,结论是由前提直接推导出来的。如果前提是真,那么结论必然是真。
最著名的例子如下:
前提1:所有人类都会死。(TRUE)
前提2:苏格拉底是人类。(TRUE)
结论:苏格拉底会死。(TRUE)
这里的前提是真,结论也是真。在这个论证中,结论是由前提直接推导出来的,这种论证称为具备有效性「VALIDITY」。但是前提和结论都为真,论证并不一定肯定是有效的。还有下面这种情况:
前提1:所有人类都会死。(TRUE)
前提2:苏格拉底是人类。(TRUE)
结论:苏格拉底是柏拉图的老师。(TRUE)
从「所有人类都会死」、「苏格拉底是人类」并不能推导出「苏格拉底是柏拉图的老师」,结论加入了场外信息。所有就算我们知道前提和结论都是真的,但这个论证是无效的。
演绎论证的局限:前提必须已知为真,才能论证出结论为真。但是已知为真的前提很难得。
2. 归纳论证「INDUCTION 」
归纳论证运用过去的经验去预测未来会发生的事情。 一个有效的归纳推理,是通过前提,推导出结论为真的可能性。 归纳推理提供的不是确定性(CERTAINTY),而是可能性(PROBABILITIES)。
前提1:大部分雅典男性都留胡子。
前提2:苏格拉底是住在雅典的男性。
结论:所以,苏格拉底可能留胡子。
归纳推理的局限性:结论并非100%为真(与演绎不同),只是提供了真的可能性
3. 溯因论证「ABDUCTION」
溯源论证通过对一系列事件进行最合理的解释,从而得出结论,而非从前提提供的证据直接推导。溯因推理不直接从前提出发,而是排除所有不可能的情况,得出最有可能的解释,从而得出结论。
事件1:你和室友昨天都吃了寿司。
事件2:你们第二天醒来都严重胃疼。
结论:你和室友昨天吃了坏掉的寿司。(这结论并不一定正确,但是排除其他线索,这是最能解释得通的结论。)
溯因推理的局限性:不能提供确定性,受限于手中掌握的资料上,医生、侦探都是采用了这种推理。需要约详尽的资料,才能得出最接近真相的结论。
最后,为所有像哲学家一样思考的人送上福尔摩斯的一句话:
When you have eliminated the impossible, whatever remains, however improbable, must be the truth.
当你排除所有不可能的事情之后,剩下的不管如何不可能,就一定是真相。