在解释空白效应之前，先讲一个小故事。
张老师走进吵闹的教室，同学们像没看到似的，依然说说笑笑，热闹非凡。只听张老师大喝一声：“ 安静！” 同学们瞥了一眼发怒的老师，像没听见，该干嘛还干嘛，张老师，一生气摔门而去！
同学们哈哈大笑着，一副胜利者的模样！
在另一间教室里，同学们交头接耳，说笑打闹着，一片闹轰轰，时不时传来男生的口哨声，好一个“ 乱 ” 字能形容的了！ 李老师踏进教室里，看到的就是这一幕！
只见李老师，不动声色地走到讲台上，静静地，就站在那里，一言不发！用威严的目光扫视着全班同学。
结果，奇怪的事发生了！教室里的声音越来越小，最后，彻底安静了！
这就是神奇的 “空白效应” 。而李老师运用这个效应，达到了理想的效果。他先是沉默，然后配合动作，目的达到！
有的时候，安静沉默大于巧舌如簧。
我们细心观察，就能看到，无论是古装剧里的大人物，还是现实社会中的大BOSS，在一个重要的会议上，或人际交往中，都能恰到好处的利用空白效应，从而达到预期效果。
空白效应就是：人们对不完整的感知对象进行补充和联想，直到完整。结果是，人们对感知过的对象会更加印象深刻，更易记住！
安静沉默，不等同于胆小怕事、不敢言语。它是一种，听取别人意见后，最后决断时的威慑，这种力量，让人不由得心生敬畏，最终达到一致！
生活中这样的应用有很多。
一个好的文学作品，话不说满，最后总要留下空白，让读者自由想象和再创造的空间，从而达到，对作品更深层次的理解和把握！这就是我们常说的留白。
一副诗意的山水画，上面有山，有水，有鸟，有树，画家总要留出，不着任何色彩的白地儿，从而达到意想不到的效果，这也是留白。
还有许多影视作品，也充分利用空白效应，让观众印象深刻，记忆犹新。
空白效用的使用一定要时间恰好。
且看一场景：
一座城池被围困好久，没来援兵，这时候分成了两派，一派主和，一派主战。下面的将士，吵吵嚷嚷，争得面红耳赤。主将沉默着一言不发，他是在听不同的意见和分析利弊，经反复思考。主将最后下令 “战 ”，主和派站出来欲阻拦，主将用威严的目光扫视一圈后，全场噤声！
这时候，时间把握得正好。说早了，听不到不同意见，易作出错误的决断；说晚了，浪费时间，可能会怡误战机，此时，刚刚好！
这就是空白力量的时间把控。
平时我们和人打交道时，适当运用空白效应，真的会起到意想不到的效果哦！
