每天早晨，差不多八点我都会从底楼爬到四楼。一天之中，来来去去不知多少趟。最喜欢看孩子们的笑，走着走着就不知道从哪里冒出来一张脸，灿烂而明媚，在你面前定格。那是一张歪着的脸上盛开的一种能钻到你内心深处的笑，无论你在想什么，都会忍不住想要有所回应的那种。

        越来越觉得快乐比教给孩子多少东西更为重要。觉得累了的时候，就找个乐子。有时候会在课前花个三五分钟做个小游戏，有时候在孩子们走神比较普遍的时候就打住，我们玩“小丑”、“大风吹”、“下雨”、“木头人”……简单又有趣，开心了再继续。

        诵读的过程是很美的，很多小插曲都让我这个懒汉生出要记下来的想法。比如，我们用四川话读民间童谣《老头灯》，小家伙儿们一边读一边演，令人捧腹；绕口令也很好玩，《八十八只八哥鸟》，我也投入练习，直到一点儿疙疤也没有。再比如，今天读的贾尼.罗大里的《开满鲜花的头》。

        这个意大利的儿童文学家真是太知道孩子们的想法了。他的诗充满奇思妙想，他写的书也同样诙谐巧妙，激发着孩子们的幻想。岂止是孩子，我这个大人也沉迷在这份“快活的天真”里。

        “如果头上不长头发，种满鲜花该是怎样的景象？”这个新奇的想法一开头就炸开了锅。

      哈哈哈——头上长鲜花？真是神奇。

      卓君说：“如果我头上不长头发，而是种满鲜花。那一定会是向日葵。太阳一照，我就有了力气。”

        “如果我的头上不长头发，而是种满鲜花，那会是紫罗兰，还散发着迷人的香气。”

        果妹唰地站起来，她说话又脆又急，像弹珠撒手落了地。“那我肯定是夜来香，默默地在晚上开放，给人们带来芬芳。”

          露丹说自己头上开出来的一定是昙花。

          “昙花一现。昙花开放的时间极短，为什么呢？”

        “因为，昙花一般晚上才开，很难等到。爸爸总是吼我，我不开心。只有过生日和妈妈在家我才快乐……”

        是吗？露丹书写漂亮，学习非常认真，在我们看来她是许多家长口里的“别人家的孩子”，原来，这样的孩子也会被吼啊。我心里暗暗地想：做爸爸妈妈的，真的要好好反思自己，包括我自己。不过也许，正是爸爸的严格要求，丹丹才这么沉静严谨吧。

        “如果头上不长头发，而是开满鲜花”，书菡的大眼睛闪着光，她笑盈盈地抑制不住内心的激动，“那我一定是夜来香。”这个小女孩入学的时候不会笑，总板着脸。即使你逗她，她也不会有一丝笑意，那样子拒人于千里之外。可是，瞧她笑的样子，真好看。

        “为什么呀？”

        她脸上的笑一瞬间收住了，像被触碰的含羞草，猛地聚了叶片；又像极了盛开的花倏地合拢花瓣。

        我看见她眼睛里的光渐渐熄了：“因为我总是很悲伤……”

        可能是注意到了我眼里的疑惑，她接着说：“夜来香小小的，总在夜间悄悄开放，花朵颜色也是淡淡的紫，一点儿也不鲜艳，就像我的心情。”

        “你怎么啦？”

        “我不想说。”

        好，我不再追问。小孩子有心事。

        魏子昊说，如果他头上不长头发，那一定会开出烟花。大家又笑了起来。

        “五光十色，极尽绚烂，虽然很短暂，但是很美丽。”他望着我开心地点点头。

        …… ……

        大家都幻想着自己的模样。我想起秀秀家的小牛牛读到这首诗时说自己的头上会长出爆米花……孩子们的脑袋瓜儿里装满了稀奇古怪的想法。

        郭艺言突然提出头油是什么？当他知道是抹在头上的发油时惊得捂住了自己的嘴：“往头上抹一瓶头油太恐怖了吧。”我猜，他肯定联想到自己往头上抹头油的情景了。一年级的时候，他特别喜欢在头上涂摩丝，很有型的样子。

        每个人打开的世界都不一样，贾尼.罗大里轻而易举就把我们引入了一个奇妙的幻想世界。我鼓励孩子们把自己想到的也像他那样用诗歌的形式记录下来，诵读就这样在愉悦中结束。

        下课了，我忍不住来到书菡旁边，问她怎么啦。她告诉我，奶奶生病住院了，妈妈很辛苦，爸爸有时候会上夜班，所以她很不开心。

        我想着那首诗：如果头上不长头发，种满鲜花该是怎样的景象？一眼就可看出，谁心地善良，谁心情悲伤。前额长着一束玫瑰花的人，不会做坏事，头上长着沉默的紫罗兰的人，有点儿黑色幽默。顶着一头凌乱的大荨麻的人呢？一定思维混乱，每天早晨徒劳地浪费一瓶或两瓶头油。

        如果，真的可以，那这个世界会不会变得更简单有趣呢？

        那个时候，你，会是什么模样？