2022-03-10

说和做

“同学们，作业认真做的具体表现是吗？”课前三分钟，我充满期待的看着大家问。

一是圈出关键词；二是标注自己不懂的地方；三是做完之后，认不到的单词查字典，积累词汇；四是不懂的句子，要尝试去翻译。博大声地告诉我。

“你平常作业中做到了这些要求了吗？”我笑着问。

“没有！”博思考了一会儿，不好意思地说。

“是忘记了，还是明明知道而不愿去做？”我追问道。

“是忘记了！”

“怎么防止下次不忘记了呢？”

“下次作业前回忆一下这些作业注意事项。”博毫不犹豫地回答。

其实，大道理孩子们都懂，就是执行的时候怕麻烦。

他们为什么会怕麻烦呢？其实，孩子内心还是想改变的，但是在作业时就省略了这些步骤。应该是习惯。所以起始年级，培养孩子的习惯比抓成绩更重要。

面对现状，我该如何帮助孩子们？一是提醒，二是督查反馈，三是持之以恒，帮助他们养成习惯。

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“是忘记了！”

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