写在开始前的话❀❀❀❀
本书的主题是决策者的系统思考，无论你是企业的老板还是管理者、无论你是一个普通的职员还是一位家长，你都会面临着各种各样的决策，而每一个决策者都可能会出现下面五种系统思考缺乏症：
只见树木，不见森林
只看眼前，不看长远只看现象，
不见本质头痛医头，脚痛医脚
本位主义，局限思考
如果你想克服自己思维中的缺陷，学习和提升系统思考能力，这本书对你来说将是一本从入门到精通的必读之作。本书分为三个部分，第一部分讲述了系统动力学的基本概念和使用方法；第二部分作者对系统为什么会运作得如此精妙、为什么总是让他们感到出乎意料，以及常见的系统结构进行了解读；第三部分是可以熟练运用系统思考原理和方法的决策者们，需要常加温习、反复揣摩，以求心领神会、融会贯通的宝贵指南。
本书虽然只有289页，但其内容丰富且扎实，在我们14天的时间里，无法完全读完，我会根据每一章节的内容挑选那些与我们更贴近的，更易懂的内容，同时力求体现书中的核心知识点。在结束时，这本书我们会读完其中的接近三分之二的内容。
拆页一P6
无处不在的系统
在早期教授系统课程时，我经常会拿出一个“机灵鬼”玩具一它由一根长长的、松松的弹簧制成，可以弹起来、落下去，或者在两只手之间倒过来、倒过去；如果把它放在楼梯上，它就会自动地“拾级而下”。
我把“机灵鬼”放到手里，手掌向上，用另外一只手从上面抓住它，接着我把底下的手拿开。“机灵鬼”的下端垂了下去，又再弹回来，在我的手指上下，不停地伸展再复原。
“是什么原因让‘机灵鬼’像这样上下弹跳？”我问学生们。
“是你的手。你把手拿开了。”大家回答。
于是，我拿起装“机灵鬼”的那个盒子，也把它同样托起来，用另外一只手从上面抓住它，然后像魔术师一样，吹了一口气，把底下的那只手移开。
什么也没有发生。盒子还是被我抓在手里，一动不动。
“你们再想一想，是什么让“机灵鬼’这样上下弹跳的？”
答案显然是在“机灵鬼”身上。当人们在按压弹簧或移开手时，弹簧自身的结构会使它做出相应的举动，但人们往往只注意到了手的动作，而忽视了弹簧的内在结构。
这是系统理论的一个核心观点。
一旦我们看清了结构和行为之间的关系，我们便能开始了解系统如何运作，为什么会出现一些问题，以及如何让系统转向符合人们预期的行为模式。当今世界持续快速地变化发展，而且日益复杂，系统思考将有助于我们发现问题的根本原因，看到多种可能性，从而让我们更好地管理、适应复杂性挑战，把握新的机会。
那么，什么是系统呢？系统是一组相互连接的事物，在一定时间内以特定的行为模式相互影响，例如人、细胞、分子等。系统可能受外力触发、驱动、冲击或限制，而系统对外力影响的反馈方式就是系统的特征在真实的世界中，这些反馈往往是非常复杂的。
拿“机灵鬼”玩具的例子来讲，原理简单易懂；但如果系统是一个人、一家公司、一座城市或者一个经济体，就不那么简单了。在很大程度上，系统自身就能产生一系列相关的行为。对于一个系统来说，某个外部事件可能引发某些行为，而同一个事件之于另外一个系统的结果就可能迥然不同。
「I，重述知识」（可选）
什么是系统，拆页中讲到“系统是一个人、一家公司、一座城市或者一个经济体”，系统还可以是什么？
《关于系统的理解》
系统是一定范围内共同存在运行的整体，提现为一环扣一环，环环相扣，密切相关。有一句俗语“牵一发而动全身。”指的就是系统的关联。它的特征是有相对稳定的内部结构，各部分相对独立又按一定规律组合，并通过外部现象呈现。
例如人类社会，可以说就是一个大系统。大家共同生活在地球上，共享地球的所有资源。
每个国家都是相对独立的。有着独特的运行模式。相对独立运行。
但每个国家的运行模式又会对其他国家产生影响。随着科学的不断进步，国家与国家的交叉联系越来越多。例如，战争是会毁灭人类社会的。同样和平可以带给人类福祉。
系统是相对多个独立个体相互影响相互促进的整体。
人体是一个大的系统，一个单位是个小系统。
国家教育体系是大系统。
还有地球生态系统等等。
「A1，激活经验」 （必选）
请描述一个你身边的系统，这个系统中发生了一个什么行为导致了一个结果，同样的行为在另外一个系统中引发了另一种结果。
eg：一个销售团队是一个系统，一个人力资源管理规范是一个系统，人力资源管理规范中提出员工要按时上下班打卡，这个要求在销售团队中引发了严重冲突。（这不是完整的例子哟，只是一个思考方向。）
请参照：《系统之美》A1便签书写参考 - 简书 https://www.jianshu.com/p/06d992574b4b
现在，想一想下列观点的含义经济的繁荣或衰退不是由某个政治领导人左右的—上下波动是市场经济内在的结构；一家公司市场份额的丧失很少是由竞争对手造成的一一虽然其对手可能在逐渐积累起竞争优势，但至少部分市场份额的丧失要归因于公司自身的业务政策；石油出口国不是油价上涨的唯一罪魁祸首一如果石油进口国的经济不是建立在脆弱的石油供应上，其石油消费、定价和投资政策不那么容易受到石油供应的影响，石油出口国的行动就不会触发全球油价上涨，导致经济混乱；
流感病毒不会攻击你—一相反，是你自己的身体状况正好适合流感病毒的生长，吸毒上瘾不是因为吸毒者软弱，其实不管多么坚强或有多少人关爱，没有任何人可以治愈毒瘾，连上瘾者自己也不能—只有理解了上瘾是更大的社会性问题的一部分，会受其他多个因素的相互影响，人们才能开始应对这一问题
《教育是三个部分合成的系统》
一个人的成长所受的教育就是一个系统。它包含家庭教育，学校教育和社会教育。这三种类型的教育相辅相成互相影响。
在这三个系统当中，我认为起决定性作用的。也是最基础的是家庭教育。
举个例子。一个孩子在学校里面犯下了一个错误。对于一个有良好修养的家庭来说，家长他会利用这个孩子犯错误平台，用鼓励和引导的方式激发孩子在错误中学习，在错误中成长。获得更好的解决问题的生存技能。
但同样的错误发生在比较低层次的家庭教育，则对孩子的影响是负面的。当孩子犯错时，家长用各种辱骂和责难羞辱孩子，用高压让孩子低自尊。变得猥琐和不自信。这样的家庭教育，孩子每犯一次错误，都成为孩子成长中的一个灾难。
家长面对孩子犯错的应对行为是现象，但反应的是家庭父母的综合素养。
因此孩子的成长处在一个教育的系统中。
