主讲/ 边义老师
题目 立意 选材
一 、题目
我们不妨查一下韵典：题是额,目是眼睛。题目就好像人的额头那样显著,眼睛那样传神 ，是诗词内容的最简明、最形象、最有力、最好的体现,是吸引和引导读者的重要手段，能笼盖全篇内容。一个好的题目，透过它可以洞悉文章的灵魂。题好一半文。题目只有独创新颖，才能眉目清秀。 “立题乃诗家切要，贵在卓绝清新，言简而意足，句之所到，题必尽之，中无失节，外无余语。”
--------辛文房在《唐才子传》
题目是一首诗的精华之所在，它能够代表一首诗的大概意境。
下边我们说说我看到的诗词题目的几种现象
1. 没题目
在群里有好多人，就发上来没题目的作品，读者的得去猜你写的是什么，写的好还好猜，若本就水平不咋滴，结果读半天不知所云。你还好意思说你那是诗 ？就是整齐的八句话四句话。所以无论绝句还是以后的任何诗词作品，一定要标注上题目，切记切记！！
2. 用现代汉语为题
写首古诗却用一个现代文的题目，就好比军装却弄一头时尚蓬立钢丝烫发，你看着诡异不？，写古诗词必须要用文言文拟题。别写个《浪漫的时光》《枯萎的紫罗兰》。
3. 太过简单
看到很多朋友都以一二字为题，《春》《夜》《梅》《菊》，结果却写了春日春日送友，夏夜逛街，画梅花之感悟，赏菊喝酒，言简意赅的前提在笼盖题意基础上精炼，不可随意省略字。
4. 诗句为题
古诗词是有以诗句为题的，导致这种现象的发生，一方面是年代久远，题目遗失，后人便以首句为题。
5. 文不对题
这俗称“跑题”，考试写跑题作文是要得零分的。
大家多去留意学习下，看看前人诗词内容和诗题目是怎样做到浑然一体。所以拟题一定要严谨。
“无论诗歌与长行文字 俱以意为主 意如帅也 无帅之兵谓之乌合”
---王夫之《姜斋诗话》
意 ---乃心上之音 是作者对事物的观点 感悟或认知。通俗的说就是你通过这首诗想要说些啥，要表达啥主题思想，想表达啥观点，这就是立意。文章的立意（中心思想），我们在小学开始写作文时，老师就告诉我们，立意要新，要远，要高，要准，这几点依然适用于写绝句，因此绝句（包括以后学习的所用诗词）的立意严谨待之。一首诗没了立意，就不能称之为诗，即便词汇句子再美，也只能算几句话。
下面欣赏下前人作品我们来感悟一下。
《元日》宋 王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
《除夜作》唐代 高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
《除夜太原寒甚》明 于谦
寄语天涯客，轻寒底用愁。春风来不远，只在屋东头。
《咏柳 》贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《垂柳》晚唐 唐彦谦
绊惹春风别有情,世间谁敢斗轻盈。楚王江畔无端种,饿损纤腰学不成。
《柳》唐 罗隐
灞岸晴来送别频, 相偎相倚不胜春。自家飞絮犹无定, 争解垂丝绊路人。
《柳》唐·韩偓
一笼金线拂弯桥，几被儿童损细腰。无奈灵和标格在，春来依旧褭长条。
《寒菊》南宋诗人郑思肖
花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中！
咏菊 宋 杨万里
物性从来各一家，谁贪寒瘦厌年华。菊花自择风霜国，不是春光外菊花。
《不第后赋菊》作者 黄巢
待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
《咏菊花》 作者：黄巢
飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝,报与桃花一处开。
咱们来看，同样是写除夕和柳树、菊花而作者各自表达的意各有千秋，或喜或忧或褒或贬，可见立意和主题不是一个概念。我们见到一事一物，自然有自己的感触 观点，写进诗里就是诗所确立的意。那我们写作品一定要写出自已的意，别千篇一律，学人家的。这就好比如果说你家孩子长得像邻居家大人，你不急眼才怪。一诗一意，或褒或贬，或喜或悲。一首诗只表达一个情绪和观点，千万不要一会褒一会贬，也不能前边愁 后边喜，千万不可写混乱了。当然可以衬托，但你得写明白了。
三、选材
和立意一样，围绕主题去选材，所选材料必须为主题服务。
看下面这首诗，看人家是如何围绕主题去选眼前的景，再利用眼前景，早发白帝城
唐 李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
首句“彩云间”三字，描写白帝城地势之高，为全篇描写下水船走得快这一动态蓄势。白帝城地势高入云霄，于是下面几句中写舟行的迅捷、行期的短暂、耳（猿声）目（万重山）的不暇迎送，才一一有着落。“彩云间”也是写早晨景色，显示出从晦暝转为光明的大好气象， 而诗人便在这曙光初灿的时刻，怀着兴奋的心情匆匆告别白帝城。第二句的“千里”和“一日”，以空间之远与时间之短作悬殊对比。这里，巧妙的地方在于那个“还”字上。“还”，归来的意思。它不仅表现出诗人“一日”而行“千里”的痛快，也隐隐透露出遇赦的喜悦。江陵本非李白的家乡，而“还”字却亲切得如同回乡一样。一个“还”字，暗处传神，值得读者细细玩味。第三句的境界更为神妙。古时长江三峡，“常有高猿长啸”。诗人说“啼不住”，是因为他乘坐飞快的轻舟行驶在长江上，耳听两岸的猿啼声，又看见两旁的山影，猿啼声不止一处，山影也不止一处。由于舟行人速，使得啼声和山影在耳目之间成为“浑然一片”，这就是李白在出峡时为猿声山影所感受的情景。瞬息之间，“轻舟”已过“万重山”。为了形容船快，诗人除了用猿声山影来烘托，还给船的本身添上了一个“轻”字。这最后两句，既是写景，又是比兴，既是个人心情的表达，又是人生经验的总结，因物兴感，精妙无伦。结论：当我们确定好主题和立意后，下一步就得围绕立意去选材料。古人说，诗无非情与景也，即用眼前的景抒发自己情感。围绕主题去选眼前的景，所选景物必须为主题服务。再利用眼前景支撑起主题意境。
2018-11-15 舞蝶整理
