图片发自简书App

孩子的学习是每个老父亲老母亲心头最重要的事儿了，未出生时胎教要让孩子不能输在起跑线上，出生后的各种兴趣班让孩子琴棋书画样样精通，幼儿园的择校甚至让个别父母做出陪睡校长的荒唐举动，小学、初中、高中阶段的陪读指导更是让这些老父亲老母亲重新学习了一遍，有些硬核父母都在陪读的过程中考上了教育心理学证书，考上了以前自己上学时都没考上的学校！

然而，孩子的成绩却并没有像这些虎爸虎妈所希望的那样能一飞冲天，甚至有个双硕士父母的学霸家长写了文章反思自己的学渣后代。可是，又能怎么办呢？

学习，对大多数人来说，本就是与人的惰性相左的一个过程，对那么对学习本没什么兴趣而且自律性比较差的孩子来说尤为困难。但是，让孩子去玩游戏或者看动画片，他们却是非常开心，恨不得一直玩一直看，你让他中途停下来，脾气暴躁点的都能跟你急！

反观现行的教材，比起以前的教材，在排版上倒是有了很大的改观，但是在内容上却进步不大，孩子们难以被书本吸引，老师也只能尽量发挥自己的聪明才智把内容形象化，充分调动孩子学习的积极性。可是，如果把课本的插图做精美一些，把书本的形式做得高科技一些，把没一本书本都做成玩具，让孩子们能去探索这些玩具中的答案，不是能更好吗？