如何提高孩子的学习能力
——呼和浩特“雪漠亲子阅读”举办第一期活动
2018年7月21日下午，主题为“如何提高孩子的学习能力”的呼和浩特“雪漠亲子阅读”第一期公开课顺利开展。主讲人王炜围绕自身孩子的教育问题引入今日话题：什么是学习？学习的概念是什么？当今孩子的教育问题是怎样的？学习的过程是怎样的？怎样让孩子的学习过程变得高效、愉悦？以此给大家了一个思考进入今日的主题。
主讲人王炜给大家讲述了“给苹果树涂颜料的伯爵”这则故事，从而引发大家的思考，我们的教育包含了显性的教育和隐性的教育。在此各位家长思考了什么是一颗大树成长的树根并依次做了课堂发言。
接下来主讲人王炜继续讲述了两则代表性的故事——“美国教育专家关于鼓励和批评的对照试验”、“爱迪生的故事”，以此引出潜意识的重要性以及一个重要的理论——冰山理论。
那么我们如何给孩子种下好的树根，自信很重要也很关键，课堂分析了什么是自信心，以及遇事的三种态度“我能、我不能、试试看”，从而引出了如何正确培养孩子自信的心态。通过真实案例印度女孩“卖豆芽”的故事，引出面对问题家长应该如何做，分析了什么是积极关注，通过陪伴建立自信的道具。课堂现场两名家长分别饰演了孩子作业磨蹭到很晚的场景，家长不同的教育方式，不同的应对方式，让大家认识了什么是积极关注，什么是消极关注。
接下来，分别挑选了两位家长做了一个小游戏，从而探讨了父母在家庭中应该如何定位，应该成为一名很好的陪伴着，而不是教导着和监督者。
最后，主讲人王炜做了课程总结，儿童教育是“雪漠心学”在家庭文化建立方面的一种妙用。大家都知道性格决定命运，人一生中大约要做出2万个选择，而这每个选择构成了人的一生。儿童时期的家庭教育会影响孩子的性格，形成儿时的潜意识，因此“雪漠亲子阅读”通过研究亲子教育，家庭文化帮助家长们在生活中的点点滴滴中建立积极向上，健康的教育理念，让孩子拥有一颗自信、积极、明白的心灵，能够健康快乐的成长。
课程结束后，家长们进入提问环节，主讲人王炜依次做了解答，阿汤做了补充回答。随后各个家长分别做了总结和发言，总结了本次课程学到的内容以及今后对课程的建议以及感兴趣的话题，我们分别做了详细记录与采访，方便日后课程的不断改进。
现将课后家长总结及问题附录如下：
1、收获：显性教育和隐性教育。
2、这节课给了我很大的启发，可以说是打开一扇门，如何与孩子更好的沟通，对以后如何与孩子相处有了一定的认识，希望以后有更多的机会参与这样的学习。
3、投影器很重要、平淡没有引点、例子很生动、定义有点多不生动
4、兴趣，需要鼓励，让孩子有自信，儿童心理学
5、家长以陪伴者的身份存在，以积极的心态为孩子建立自信的人格，做好隐性教育，为孩子成长为参天大树，孕育肥沃的土壤，陪伴孩子慢慢成长，不急不躁。
6、家长定位、道具的应用，隐性教育的重要性，潜意识的重要性，积极关注有效陪伴
