昨天又和我妈聊到高考的问题，其实我是不相信高考这个东西的。所有科目我不擅长的只有数学物理，这两个科目我很可能不及格，但是其它的所有科目，包括文科理科和艺术，我都可以考到八十分以上甚至接近满分。政治历史地理这些科目都很简单，因为可以背，我当年记忆力还可以，现在不行了，以前地理、生物等科目都经常考年级第一，历史政治我是生理性排斥，但也不是学不会。但是我选择了理科，为了好就业，在理科里数学物理的权重很高，还有少数民族加分等政策，所以我只能考上一个普通211。假如高考的评分标准是各科平均分配，不分文理，语文数学英语物理化学生物地理政治历史艺术平均各占一百分，我可能就能考北大清华了。我今后可以做规划，可以在绘画领域和艺术生竞争，可以投稿上文学期刊，也证明了这一点。
高考的筛选标准适合的是大部分偏科的人，不适合通才。所以我当然也不会想再进去那个教育体系里被筛选一遍了，尤其是当年我们考的时候还算正常，现在整个都不太正常。当年好歹框架还算朴素：就是拿一套既定标尺筛人；现在是标尺之外又堆了层层附加游戏——各种综评、竞赛、特长包装、家庭教育资源比拼、学区路径规划，连“优秀”本身都被做成了一条要从小精密布局的产业链。它已经不只是“考知识”，更是考家庭能不能长期投入精力、金钱、焦虑，去适配这套越来越精细的筛选机制。最后胜出的大概率是有钱有资源有背景的人。
（还有几个科目高考是不考的，比如哲学、基础医学、烹饪、社会学、人类学、美学等等，我不知道为什么不考这些）
所以现在经济下行时期，什么人都找不到工作，那为什么非得工作不可呢？为什么非得逃避工作去读研读博出国呢？明明可以在家里把那些以前缺了的课全补了，比如世界各国的语言、哲学、宗教的知识、美学和艺术鉴赏、做饭和生存技能、社会学和人类学、一些有用的历史知识（不是官方想让你了解的那种）、真正的文学诗歌鉴赏、地理学、世界文化……能学的东西太多了，都是学校不教高考不考的。
所以我现在有个想法，就是自己在家里给自己开设课程，用阅读和ai辅助来强迫自己学习那些学校书本上学不到的知识，相当于在留学。关键是这样，我没有出国留学花了几百万，我现在才可以有底盘不用非得出去谋生。要是为了读研读博留学把家底花光了，是不是就只能去送外卖了？
