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感悟：
1.“优越感倾听”小时候我爸就经常说，我吃的盐比你吃的饭都多，我总是不服气的。然而现在我也常常认为自己比孩子懂得多，想去干涉他和控制他。
2.父母的心理预设像一根强有力的绳索，把父母往说上牵拉，同时关闭耳朵。之前樊登老师在讲书中有说过，根据研究每个人听别人说话，从第5秒开始就开始自己的内心戏，想着怎么回答。只是如果是跟别人说话，出于礼貌我们会克制住，不去抢答。然而如小骞老师说的作为父母的心理预设，可能就会忘记礼貌。
3.聼，十目一心，用耳为王。
听，边说，边斤斤计较。
这两个字的拆解简直精妙，原来我们一直都是在用“听”。
4.“两年学说话，半生学闭嘴”同时做一只兔子，把自己的耳朵竖起来，伸长耳朵去捕捉孩子到底要说什么？我有时候一边做自己的事情，一边听睿睿说话，睿睿会说：嗨，妈妈听我说。
5.同理心倾听：第一眼睛聚精会神的看着孩子，第二重复孩子说的话，第三站在孩子的角度换位思考，去理解孩子说的话。第四全程保持语气平稳，态度温和。
反思：
聼，我有没有认真倾听孩子？今天开始觉察。
应用：
聼，我们对外人对领导也许用的比较多，我曾经做过董秘，老董事长说话声音很小，每次聼他安排任务，我真是要聚精会神。如果对父母，爱人和孩子，我都能像聼那位董事长说话一样呢。原来我是会用聼的。
关键词：聼，聼，聼
