《厌学学生焦点解决短期治疗》学习笔记

中原焦点解决团队高级五期 讲师第13期 贺变丽坚持分享第3031天    2026—10—9

        学生支持会议看似占用老师和管理人员的时间,像是一种额外负担,但其实非常有必要、也非常值得。

        平时在课堂上,学生厌学、情绪不好、状态差、违纪走神等问题,会不断打断上课节奏。老师要反复提醒、纠正,既耽误教学进度,又耗费精力,学校管理压力也会变大。而开好学生支持会议,就是提前把问题梳理清楚,从根源上减少课堂麻烦。

        通过团队集中开会交流,大家一起了解学生真实的情况和需求,提前想好帮扶办法。老师在课堂上处理学生问题的次数就会变少,管理工作也会更轻松。

        这种会议不是随便聊天,要有明确目标、有统一要求、有固定方向。全程采用焦点解决的思维,不纠结学生的缺点和过往问题,不抱怨、不指责,而是专注解决问题、寻找办法、帮助学生改变。

        会议还有一条重要原则:内容严格保密,不对外传播。这样老师们才能大胆、真实地交流学生情况,不怕信息外传,才能讨论得更深入、更真诚。

        开会时,要如实介绍每位问题学生的家庭背景、心理状态、学习困难,大家一起认真分析、共同商量可行的帮扶措施,真心为学生寻找出路、帮助学生走出厌学困境。

        只要会议目标明确、期待清晰,哪怕开会时间长一点,也是有效、有收获的,不会流于形式。

        通过学习我明白:学生支持会议,不是增加负担,而是提前干预、减少内耗、帮助学生成长。多一次认真研讨,学生就多一份支持,课堂就多一份安稳。

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