学校可以培养出高科技人才、通用人才，为什么学校教育培养不出领导？这个问题想了很久。最近看了一些文章，慢慢的找到答案
1、学校教育倡导竞争，而非合作；
前几天，一位同事告诉我们她的一段求学经历：高中的时候老师按照学习成绩的好坏分配宿舍，自然是成绩好的一起、成绩差的一起，我的这位同事是个学渣，自然就和差生一起，结果可想而知，宿舍里面每天谈论的都是如何化妆、逛街、勾心斗角……老师的做法也许只是个例，但是成绩排行榜肯定见到过，老师这些做法的出发点非常简单：通过排行榜刺激学生多考分，至于其他并不是老师关心的。
但是步入社会当中，领导力则是动员群众解决难题，动员群众必须要合作才能解决。
图片发自简书App
2、学校教育鼓励成功，害怕失败；
高三的时候，班主任曾经说过：如果考上大学了，就轻松了；如果考不上，那就只有在家种地了；这句话相信大家都不陌生，大家也没少听过关于高中生因为高考失利自杀的消息，其实这和学校教育害怕失败，鼓励成功不无关系。
老师当时这么说有它的道理，但是步入社会并不能应用这种思维，领导过程遇到的难题并不是一劳永逸的，失败了也非常正常，大不了再来一次。
图片发自简书App
3、学校教育鼓励听从命令，而非创新；
上学的时候，老师会告诉每篇文章的中心思想，会告诉你解题技巧，也会告诉你英语语法等等，我们要做的就是听话照做，按照老师的要求完成作业就好了，但是步入社会，我们所遇到的问题并没有固定答案，而遇到难题，需要创造性的去解决，这就往往要发挥创造性思维，需要的是创新。
图片发自简书App
总体来说，学校所倡导的竞争、成功、服从可以培养一个合格的员工，但是培养不出领导。
