这是我第三次参加零基础写作训练，为了精进自己的写作水平，也为了助力我热爱的职业-家庭教育辅导师。
每一次的写作训练，我在写作技巧上都有收获，同时也有意外收获——疗愈心灵，就像弘丹老师所说，写作，是疗愈自己的过程。
第一次参加零基础写作时，我的生活一团乱麻，每天都在“为什么我会如此糟糕”的想法中度过，情绪也无比低落。
零基础写作的出现，像一束光一样照亮了我内心向往温暖的一面，也打开了我积极的人生。
于是我报名了2022的年度会员，当我报完名，就考进了梦想已久的家庭教育平台做家庭教育辅导师。
从去年的12月，到今年的9月，我一直都在这家平台工作。
10月，因为疫情原因，我所在的项目做出整改，我被待岗了，一心想要在今年做到项目主教的我，内心一下失衡了。开始怀疑自己，不断抨击自己，我认为这是我的能力不足导致的。
在这样的负面情绪中，我参加了46期的零基础写作，这次写作，让我找到了自信。
在书写的过程中，我发现在我的生命里，一直都执着于结果，无论我如何努力，学到了什么，只要没有达成目标，我都认为自己是失败的，糟糕的。
通过第二次学习写作，我找到了自信，我看到了我在这10个月的成长与收获，已远超当初定下的目标，看到了这些，我的生命注满了能量，这是从未有过的感觉。这里也要谢谢配酝老师的爱心，与耐心，她不仅助力我的写作，也疏导了我的情绪卡点，十分温暖又有力量。
第二次写作训练结束，我已经完全走出了自我怀疑的状态，于是我又投入到新一轮的辅导师培训中。这次的培训，是公司为了给新项目挑选辅导师设立的。
与以往不同的是，这次的培训学习，我不在执着于结果，而是全情投入，像一块海绵一样，学习辅导知识，补充自己的短板，看到自己的长处。
抱着这样的学习态度，在培训进行到一半时，我就收到了老师的邀约，老师不仅肯定了我的专业知识，还邀请我当教学老师。
这让我格外惊喜，我想起弘丹老师曾分享鲁米的一首诗：“当我追逐以为的想要，日子满是痛苦和煎熬；当我静待花开，温柔灌溉，真正的想要，自然来到，烦恼不曾侵扰。真正的想要，自然来到，烦恼不曾侵扰。由此我懂得，我想要的，也想要我。彼此寻找，相互倚靠。此中深意，欲辨忘言。”
报名本次写作，我的热情已不如前两次，也没有明确想要提升的地方，只是觉得应该要报名。
然而悦好老师的激励将我从游走的边缘带入了学习的状态，也认真思考了本次学习想要提升的地方——精进写作技巧，争取上稿。同时也担任了班级的写作助教，开启了热情满满的写作之旅。
学习写作，不仅提升了我的写作技巧，也让我找到了自己，参加写作训练，是一件美好的事情。
