献词的本义是“献上敬语”的意思。
如果要我在2019年新启之日给诸君献上一个敬语，那一定是“热爱”。
热爱我们的生活。生活不在别处，脚下即是远方，诗意凝于眼眸。多一些美的发现，多一些美的创造，多一些美的分享，多一些生活中的仪式感，会使我们的日子不那么粗糙。生活中的精细部分，就是生活中的诗。
热爱我们的事业。凡此身应该做而且能够做的事，决不推诿给别人。凡此时应该做而且能够做的事，决不推延到将来。凡此地应该做而且能够做的事，决不等待想象中更好的境地。“此身、此时、此地。”美学大师朱光潜的座右铭。
对于学校来说，这一份“热爱”又有更多内涵。
老师热爱学生。热爱每一个学生，让每一个学生都成功，应该成为我们教师的理念。“如果一朵花不美，就请欣赏它的叶子；如果叶子不美，就请欣赏它的枝干；如果枝干不美，就请欣赏它的根茎；如果根茎也不能使你产生赞美的冲动，那么你总该为它是一株蓬勃的生命而讴歌！”苏霍姆林斯基说，“教师要善于在每一个学生面前，甚至是最平庸的、在智力上最有困难的学生面前，都向他打开他的精神发展的领域，使他能在这个领域达到顶点，显示自己，宣告大写的‘我’的存在，从人的自尊感的源泉中吸取力量，感到自己并不低人一等，而是一个精神丰富的人。”当然，教师最重要的学生应该是他（她）的孩子。
学生热爱学校。俗话说，“子不嫌母丑”，毕业之后，学校就成了母校，学生的履历表上就打上了它的烙印，学生爱不爱它它都是他（她）的一段过往。每一个人都只能陪他（她）一段路，学校也是如此。在这段路上，多些热爱，多关注学校的一草一木、一椅一石，今后，便会少些遗憾，多些温暖的回忆。2018届初三毕业典礼上，我和即将离开校园的同学们说：“作为母校的老师，我们不必追，也追不上你们年轻的脚步，但是我相信，无论你们走到哪里，你们一定会记得，有一个精神的家园，在深圳宝安；有一处温暖的所在，叫玉林路三号⋯⋯”
家长热爱老师。蒙古族有一句谚语:“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”老师做的是神的事业，怎能不让人热爱？那么，如何热爱？教师节，我写信给家长，说，对教师工作的理解和尊重是最好的礼物。一条简洁得体的祝福短信，几句描述孩子进步并致谢的话语，接送孩子时见到老师当面的言语贺谢……尤其是平日里，收到老师消息及时回复，让老师放心；正确认识孩子犯的错误，配合老师教育引导孩子；鼓励肯定老师的工作，不把责任都推到老师身上；积极参加家长会、家长培训，做一个和孩子一起成长的父母……这些，都是热爱老师，对老师表达理解和尊重的最好形式。其实，学生的首任教师，不，首席教师，理应是父母自身。
冰心说，爱在左，同情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉。
新的一年，让我们握紧“热爱”，走在花香弥漫的世界！
