在学习党史过程中，党员干部需保持清醒的头脑，力戒形式主义，注重高效、实效、长效，用党的创新理论和最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，推动党史学习教育走深走实。
要将党史学习教育制度化。推进党史学习教育常态化长效化，是主体责任。要加强组织领导，完善制度机制，层层压实责任。要强化责任落实，加强党史学习教育的规划布局，实行党史学习教育项目化、项目清单化、清单责任化、责任时效化，制定学习教育目标任务清单，自上而下签订目标责任书，督促班子成员履行“一岗双责”，层层传导压力，倒逼学习教育任务落实到位，使党史学习教育常态化。
要将党史学习教育全面化。针对不同领域的党员，要采取不同方式开展学习教育，确保党史学习教育对象实现全覆盖，不让任何一个党员掉队。党员领导干部带头学习，发挥理论学习中心组龙头作用，把党史学习作为常态化内容纳入其中，经常性地开展专题学习、专题研讨，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史，形成一级带一级、全党一起学的良好局面。普通党员常态化教育，利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等多种形式，持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。特殊党员“帮扶式”教育，针对老弱病残、行动不便的党员，开展“送学上门·结对帮学”活动，让党干部或年轻党员到他们家中，赠发学习资料，面对面共同学习。对于流动党员，结合党员组织关系清理清查，落实“双找”工作，通过发放《流动党员活动证》、寄送学习资料、利用新媒体学习等途径，让他们“流动不流失、教育不脱节”。
要将党史学习教育多样化。创新载体，丰富形式，提高党史学习教育质量，在继承和发扬中增强党史学习教育的吸引力和实效性。要组织开展规范化学习培训，严格组织生活，定期召开党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课，定期开展主题党日，创新开展专题研讨、集中宣讲等方式，持续加强党史学习教育。要抓好专题学习、专题党课、专题民主生活会、专题培训等，精心组织宣讲团开展专题宣讲，增强学习效果。要组织开展情景化实践教育，把红色资源作为党史学习教育的生动教材，发挥好革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆等的宣传教育功能，通过组织广大干部群众参观革命遗迹、瞻仰革命文物、聆听红色革命故事等，形成情景化、系列化、系统化的教育活动，引导广大党员、干部深刻领悟精神谱系的丰富内涵和时代意义，传承红色基因，赓续红色血脉。要注重发挥新媒体的作用，充分运用互联网技术和信息化手段，改进党史学习教育工作，用好用活新媒体等宣传手段讲好党史故事，推动广大党员干部群众将党史学习教育成果转化在“实践课堂”中，用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事，增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。
