按照心理学家埃里克森人格发展阶段理论，宝宝在0--1.5岁的主要发展任务是培养安全感，建立对外界环境的信任基础。
这一任务得以充分解决的条件依赖于抚养者是否可以及时的觉察并回应宝宝发出的需求信号…
宝宝现在六个月，如果用一个词来形容，他大多数处于一种“平静愉悦”的状态，哈哈这是两个词。
1.关于喂奶：例如她张开嘴巴，基本就是饿了，通过每次留意哺乳的时间，从两个小时到三个小时一次喂奶，基本可以掌握她这时候应该是饿了而不是困了。（当然每个宝宝信号都会不同，要细心观察掌握规律）
2.关于哄睡：如果可以第一时间捕捉到她困意的信号，就可以马上哄睡了。在她不是十分疲倦的时候最容易入睡，且不会哭闹。因为宝宝大脑还无法感知到自己的疲倦，如果大人总是等待她极度疲倦甚至因为疲倦导致的不适，她就会很容易哭闹…目前我观察到宝宝基本三个月之后白天最多玩2个小时就有困意了，超过两个小时就会有不愿意再玩，想要哭闹的情绪会出来…
每次睡眠时间到达一个改变节点是比较难把握的，要重新把握规律，哈哈让我也很抓狂。
3.关于玩耍：在宝宝少有的清醒时间，可以亲子互动啦。可以多看着宝宝的眼睛讲话，可以讲一些叠词，抑扬顿挫的发音，模仿宝宝无意义的音节，进行肢体接触，这些都会刺激她的不同区域脑神经发育哦（尤其事负责语言区域）…
很幸运有完整的6个月产假让我得以对宝宝的吃睡规律有很好的把握，基本她是很少有情绪烦躁的哭闹（一部分也是遗传的气质类型，哈哈，应该是属于容易型安静型宝宝）。
明天我会分享一个建立连接的关键要素…晚安(｀˘ω˘)，谢谢关注，嘿嘿。。。。
哈哈，好美呀(✪✪)
